карбонат кальция=>карбид кальция=>ацетилен=>бензол=>нитробензол

Предмет: История, автор: wlogkaty

Задание 2. (3 балла) Внимательно прочитайте письменные источники, опишите подвиги Культегина

Культегин - сын Кутлуга, имевшего титул Елтерис-каган, В качестве батыра Культегин проявил себя в 694 году, когда был нанесен внезапный удар по китайской армни. Он создал специальный полк, обученный особенным маневрам для борьбы с китайцами, С этого времени его имя окутано легендами. Самым знаменитым походом Культегина является поход китайской армии под руководством Чача Чжун в 706 году, Миншской долине, когда ему был 21 год, сумел одержать победу над непобедимой китайской армией. Лев Гумилевысоко оценивая боевое искусство армин Культегина, попбицает, что китайцы потерили 10 тыс. человек 708-709 китайская армия начала походы против армии Культегина, которые оказались неудачными. Культегин был одним из первых, кто участвовал в процессе воссоздания Восточно- тюркского каганата в борьбе с Китаем. С помощью Культетина к власти Восточно- каганата пришел Билге каган. И 15 лет - время правления кагана Бильге,

советника Тоныкока и полководца Культетина - были периодом каганата. В 731 г. в возрасте 47 лет Культегин ушел из жизни. Это было большой потерей для тюркского каганства. На прощание с Культегином пришли правители китайцев, татабов,

табгашев, тургешев, киргизов и др, соседних государств, Шлака и от горя не только дружественные страны но и враги, Культегин, как и Тоныкок, известен благодаря орхоно-енисейские надписим "Культегин", которые были сделаны его братом Бильге каганом из любви к нему. На стеле«Культегин» высечены рунические тексты - Малая и Большая надпись в честь Культегина и надпись на китайском языке. «Малая надпись- посвящена описанию событий со временн возникновения Тюркского каганата (сер. VI в.), которое представлено в надписи как идеализированное тюркского народа в первую треть VIII века. - история становления и укрепления Восточно-Тюркского каганата, освобождения тюрков от китайского ига и военных походов, предпринятых правящим каганом и его братом полководцем Культегином. Задания ктексту:

1. военное ремесло кангандала;

2. Рассмотрите, какой вклад Культегин внес в развитие своего государства.

3. Какие источники сохранили информацию о подвигах Культегина?

помогите пожалуйста решить это сор прошу даю много баллов

7 лет назад

Предмет: История, автор: Аноним

Задание 1.

Продолжи схему (укажи века, в которые указанный период существовал):

Раннее средневековье__________

Развитое средневековье_________

Позднее средневековье__________

(3 балла)

Задание 2.

Приведите примеры внутренних и внешних причин распада Западной Римской

империи. Ответ кратко запишите в таблицу. Сделайте вывод, ответив на

приведенный ниже вопрос. (таблицу можно не чертить, а оформить в такой

форме:

Внутренняя причина________

Внешняя причина_______

Указываем по одной причине.
Распад Западной Римской империи

внутренняя причина (то, что

происходило внутри

государства, что привело к

распаду)

внешняя причина(отношения с

соседями и другими

государствами, что привело к

распаду)

1) 1)

Вывод. Как вы думаете, какие причины больше способствовали распаду

западной части Римского государства: внутренние или внешние? Ответ

обоснуйте.

(4 балла)

Задание 3.

Расставь, кто выше, а кто ниже по статусу в феодальной лестнице

1. Бароны

2. Рыцари

3. Герцоги

4. Короли

Оформляем так: через запятую пишем цифры, сначала самый главный по

положению, потом, кто ниже и так далее

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: danilhamat08

I. Заполни пропуски в тексте, выбрав нужные формы глаголов в скобках.
My name 1) (am-is-are) Harry. I 2) (am-is-are) ten years old. 3)
two sisters. Their names 4) (am-is-are) Betty and Polly Betty 5)
and Polly 6 (am-is-are) fifteen. Betty 7)
(like-likes) to skate and Polly )
(like-likes) to ski. They like 9)
(dance-to dance). Betty can't read. Polly
can 10)
(read-to read) English and Russian books.
I. Выбери нужные формы глаголов в скобках и обведи их.
1) My mother (cooks-cook) in the evening.
2) My grandfather (have-has) a big house.
3) My parents (help-helps) my grandparents.
4) Fred and Mary (like-likes) to read books.
5) Henry can (play-to play) ping-pong.
6) London (am-is-are) very old and green.
7) Betty teach-teaches) pupils in a school.
8) Mary likes (play-to play) video games.
9) My grandparents (sleep-sleeps) in this bedroom.
10) My pets (am-is-are) a dog and a cat.
IV. Прочитай предложения. Выбери нужные местоимения в скобках и обведи .
1) My little brother is in the swimming pool now. (Her-His) friend is in the swimming pool toe
2) James has a big house. (His-Its) roof is green.
I can see a kangaroo. (Its-Her) coat is brown.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: aneta1990

решите задачу:моторная лодка прошла расстояние против течения реки 80км и вернулась в пункт отправления ,затратив на обратный путь на 1 час меньше .Найти скорость лодки в неподвижной воде,если скорость течения равна 2 кмч.

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: надя60

по итогам первого полугодия хорошистов в классе было в 2 раза больше чем отличников.по итогам учебного года число отличников возросло на 5 а число хорошистов на 2 и в результате их количества сравнялись.сколько хорошистов и сколько отличников было в классе в первом полугодии?

10 лет назад

карбонат кальция=>карбид кальция=>ацетилен=>бензол=>нитробензол

Ответы