Упражнение 260. Спишите. Слова, данные в скобках, употребите в
нужном падеже.
1) Бурый медведь любит (малина, мёд). 2) Барсук с
удовольствием съест (свёкла, зерно). 3) Мышка с аппети-
том грызёт (крупа, сыр).
1. Укажите падежи существительных второго склонения. Выде-
лите окончания.
2. Как отличить именительный падеж от винительного? Разбе-
рите первое предложение по членам предложения и частям
речи.​

Надо составить рассказ, тут было такое задание, но мне нужно БЕЗ водки, без спутника и без Ленина... Медведей можно =D

Составить рассказ, отвечая на эти вопросы. Только чтоб связно.

И перевод рассказа. Желательно.

1. What square is the symbol of Moscow and Russia?

2. It`s well known all over the world?

3. What is it famous for?

4. Do many tourists visit it every day?

5. What is there in winter?

6. What events take place in the square?

без водки, спутника, и Ленина....

Исскуство 5 класс.

Ответь на вопросы:

1. Почему с именем бога Деониса связано рождение театрального искусства? Почему маска Деониса впоследствии стала его символом?

2. Как в древней Греции обычно отмечался праздник Великих Деонисий? Каково происхождение трагедии и почему в переводе с греческого языка это слово означает песнь козлов?

3. Кто сопровождал Деониса во время торжественных процессий и шествий? Какое предстовление об этом может дать статуя Скопаса "Менада"? Как удалось её автору " дать душу " холодному камню?

4. Какое участие в этих праздниках принимали сатиры? Почему весёлые и остроумные произведения стали называть сатирами, а их авторов-сатириками? Что хотел предать пракситель в своей скульптуре " Отдыхающий сатир"?

 НУЖНО ДО ЗАВТРА!!! КТО СДЕЛАЕТ ВСЕ ВОПРОСЫ ДАМ СТО ПУНКТОВ БУДУ ПИСАТЬ ЛЁГКИЕ ЗАГАДКИ И ВЫ ИХ ОТГАДЫВАТЬ И ПОЛУЧАТЬ МНОГО ПУНКТОВ!!!

счастливый человек рядом со мной.сочинение