Запишіть математичну дію словами.
22000 +549 = 22549
3674 – 2346 = 1328
12890 + 5623 = 18513
25090 – 7634 = 17456

внимательно прочитайте каждое предложение и определите какие ошибки допущены учениками. Исправьте их. 1) Мое любимое занятие- рыболовля. 2) Дети слушают с интересом и внимательностью. 3) Летом мне подарили прелестного щенёнка. 4) Мы называли всех мальчишек трусишками и только одного храбришкой. 5) Без математики невозможно было бы конструктирование ракет. Заранье спасибо!!!)))

Прочтитайте слова. Скажите, как опредлить спряжение данных глаголов.
прокатить, катится, решать, решится, утешаться, утешат, утешить, обидеть , обижатся , обижать.

спииште глаголы, разбирите их суффикс. Укажите спряжение глаголов.

69.Прочитайте текст и скажите, с кем разговаривала сорока
Сорока спросила : " Почему тебя так называют? Глухаря понятно называют: он весноглухой. Зайца- беляка понятно : он зимой белый ".
" А я знаю-ведаю, где мед в лесу спрятан.  Вот меня так и называют",- ответил зверь

Найдите в тексте слова синонимы. Какой из этих глаголов чаще встречается в нашей речи? С каждым из этих двух глаголов  составте нвоое  предложение, используя эти глаголы в форме 2-го лица единственого числа.

70. Дополни высказывание
безударные гласные и ... в личных оканчаниях - орфаграммы.

71. Прочитайте текст , употребляя глаголы в скобках 2-го лица единственого числа  
Интересно отыскивать гнёзда черепах.  ( Подьедишь ) к песчаной косе , ( выследишь ) черепашьи следы и непременно ( придёшь )  к песчаному бугорку. ( Раскопаеш) его и ( увидешь ) тридцать -сорок яиц.
Спишите текст. Укажите спряжение глаголов с безударными окончаниями .