Предмет: Французский язык, автор: yevgeniykuznetsov015

Помогите с французским пожалуйста.СРОЧНО!!! №12 (a)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: xXVikuli4kaXx
1

Ответ:

Exercice 5.

1. C'est une gare. C'est la gare de Nice. Cette gare est très belle. 2. Suwanne, appelle mon chat ! Dis Mme Latour. 3. Où est Mistigri ? Mon chat est sur la fenêtre. 4. Papa achete une cravate. La cravate est très large. Annette n'aime pas cette cravate de papa. 5. Où est le vase ? Il est sur la table. 6. Marc a une soeur. La soeur de Marc habite à Nice. 7. Qui est sous la table? C'est une souris? Ce n'est pas une souris, c'est Mistigri, le chat de Mme Latour. 8. Où est la soeur de Mme Latour?

Exercice 6.

1. Mistigri court partout : sur la table, sous la table, sur la Fenêtre. 2. Le vase de madame Latour roule sur terre. 3. Dany joue avec la petite Marie. 4. Mistigri est sous l'arbre. 5. Tu pars dans une semaine? Tu pars dans cet après midi? 6. La chaise est sous la table. La table est sous la fenêtre. 7. Quelle couleur est sa veste? 8. Jacques ne parle pas avec sa soeur, mais avec sa maman.

Exercice 7.

1. Cette salle est pleine. 2. Je n'aime pas cette ravate. 3. Où va cette femme? 4. Je cherche partout cet article. 5. J'achete ce vase. 6. Cette tasse est belle, mais cette cruche n'est pas belle. 7. Ce petit chat est très gai. 8. N'oublie pas ce placard !

Если что то не так сори

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: веыиыоов

 сжатое изложение, плиз

Экология культуры
Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь?
Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране – к ее истории, ее прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству, к человеческой культуре.
  Человек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. 
Наука, которая занимается охраной и восстановлением окружающей природы, называется экологией и как дисциплина начинает уже сейчас преподаваться в университетах.
Но экологию нельзя ограничивать только задачами сохранения природной биологической среды. Для жизни человека не менее важна среда, созданная культурой его предков и им самим.
Сохранение культурной среды – задача не менее существенная, чем сохранение окружающей природы. Если природа необходима человеку для его биологической жизни, то культурная среда столь же необходима для его духовной, нравственной жизни, для его "духовной оседлости", для его нравственной самодисциплины и социальности. А между тем вопрос о нравственной экологии не только не изучается, он даже и не поставлен нашей наукой как нечто целое и жизненно важное для человека.

Предмет: Математика, автор: Abv123456