Предмет: Литература, автор: marnik2009

Составить 10 вопросов по поэме Руслан и Людмила песнь 5
Заранее спасибо

Ответы

Автор ответа: ritakbt

22

1. Как звали князя?
2.Что князь пообещал тому, кто найдёт его дочь?
3.Кто первым оседлал коней и поехал искать
Людмилу?
4.Что сказала ему старуха и куда указала путь?
5.В каких годах была написана эта поема?
6.Кого хотел убить Рогдай?
7.Что Людмила предложила Черномору?
8.Куда приехал Фарлаф?
9.Кого с собой взял на поиски Руслан?
10.Кого убивает Руслан в бою?
надеюсь помогла;)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: SOVA2012

помогите сделать звуко-буквенный разбор слова "сшила"

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: aaaybnf2

Киньте информации на рубрику берегите зубы и 2 стиха Это для стенгазеты проздоровье так классно получилось))Про зубки плиз ток слишком заучное ненадо кто ответит поставлю спс на страничку и на лучшее.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Россия5

1. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении: Девочка посмотрела в след улетающей ласточке () и слезы закапали у нее из глаз. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
Сложносочиненное предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.
Сложносочиненное предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая. 2. Укажите неверное утверждение: Во 2-м лице глаголов ед. ч. после не пишется мягкий знак
В кратких прилагательных с основой на шипящую пишется мягкий знак
На конце существительного 3-го склонения после шипящих пишется мягкий знак
Написание –Ться- Тся в глаголах определяется вопросом 3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква: в стояч..м, болот…, ты пиш..шь
с дружеск..м, в тетрад..., заночу..шь
в колюч..м кустарник.., не ответ..шь
с зимн..м, на трас.., ты плач..шь 4. Что такое орфограмма: написание по орфографическим правилам или по традиции в славах, в которых произношение расходится с написанием
часть слова, стоящая в его начале
раздел науки о языке
вид письменности 5. Укажите бессоюзное сложное предложение: Когда наступил вечер, бабушка зажгла свечи.
Наступил вечер, и бабушка зажгла свечи.
Наступил вечер, бабушка зажгла свечи.
Вечером бабушка зажгла свечи. 6. Как называется наука, изучающая звуки речи: фонетика
лексика
морфология
синтаксис 8. Сколько мягких согласных звуков в слове «праздничный»: 8
7
6
4 9. Для текста – повествования характерна такая черта, как: смена событий, развитие сюжета
вопросно - ответная форма изложения
большое количество прилагательных и других определений
риторические вопросы и восклицания 11. В какой строке при произношении обоих слов происходит оглушение согласного звука: брод, колодка
бородка, болт
порт, лодка
поворот, насадка 12. В каком слове звуков меньше, чем букв: солнце
звуковой
елка
мороз 13. Какое из перечисленных слов имеет значение «не проявляющий склонности, пристрастия, внимания, интереса к чему- либо, равнодушный» бестолковый
безучастный
беспристрастный
безнравственный 14. В какой строке выделенные слова("...") являются омонимами: "косяк" лошадей - "косяк" двери
"ручка" ребенка - "ручной" зверь
"сухой" климат - "влажный" воздух
"красивый" пейзаж - "прекрасная" картина 15. При образовании однокоренных слов получается: родственные слова с различным лексическим значением
формы одного слова
неродственные слова с одинаковым лексическим значением
новые слова которых раньше не было 17. В какой строке указаны однокоренные слова с чередованием согласных в корне: влезет - лазить
друг - подружка
спор - споры
слон - прислониться 18. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква: над..рвать, п..ехать пр..водить, д..бежать
..беречь, ра..дуть, ра..чувствоваться, во..гордиться
ра..будить, ра..писание, бе..болезненный, ра..творить
о..дать, о..таять, на.. строить, по..резать 19. В какой строке перечислены слова только служебных частей речи: иду, далеко, молоко
не, книги, яркий
из-за, если, ни
глубоко, смотреть, в 20. Имена собственные являются названиями: единичных предметов
групп однородных предметов
любых групп
и единичных предметов, и групп однородных предметов 21. Укажите строку, в которой все слова- существительные, имеющие только форму единственного числа: молодость, скорость, трость
кость, бодрость, локоть
юность, леность, полость
мудрость, ловкость, злость 22. В какой строке все слова - несклоняемые существительные: пальто, очки, склон
Сочи, кафе, метро
глина, горе, поле
кофе, желе, жаркое 23. Укажите на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые: Солнце снова выглянуло из-за туч(1)и осветило луг. Солнце выглянуло из-за туч(2)но на улице по-прежнему было холодно. Поют жаворонки(3)щебечут клесты(4)суетятся на пруду гуси. 2,3,4
1,2
3,4
1,2,3,4 24. Найдите ошибку в морфологическом разборе слова «увиденный»: причастие, начальная форма - увиденный
образованно от глагола - увидеть
страдательное
несовершенного вида, прошедшего времени 25. Укажите предложение, в котором надо поставить две запятые: Снег и ветер солнце и жара были на нашем пути.
Снег и ветер и жара были на нашем пути.
Снег и ветер были на нашем пути.
Снег ветер были на нашем пути. 26. Укажите строку, в которой правильно описаны особенности изменений кратких прилагательных: не склоняются
не склоняются, но изменяются по числам, а во множественном числе - по родам
склоняются, как полные прилагательные
не склоняются, но изменяются по числам, а в единственном числе - по родам 27. Что изучает лингвистический аспект: строение и работу органов речи
силу, звучность звука
функции звука в составе слова
нет правильного ответа 29. Укажите предложение в котором используется фразеологизм: Начинаем шагать с левой ноги.
Машина встала поперек дороги.
У меня от холода зуб на зуб не попадает.
На болоте легко потерять почву под ногами.

ПОЖАЛУСТА КТО СКОКОСМОЖЕТ Я ДАЮ ВАМ ХА ЭТО 40 ПКТ

2 года назад

Предмет: Математика, автор: geizgafarov1

В четвёртом классе школы учатся 56 школьников В школу пешком Добираются 2_7 всех учеников, 1_8 -на личном а остальные на общественном транспорте (на автобусе метро и.т.д) сколько учеников пользуются общественным транспортом

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: anna1393

помогите пожалуйста. каким опытом можно доказать, что на свету в листьях образуются органические вещества

9 лет назад