Складіть речення за схемами:
1 [ ], [ ], [ ].
Послідовність дій
2 [ ] — [наслідок].
3 [ ]: [пояснення].
4 [ ] — [ ].
Зіставлення/протиставлення

Подскажите, какие литературные аргументы можно привести к проблемам ( или хотя бы к одной из предложеных) 
1) Проблема влияния природы на творчество художника
2) Проблема требовательности преподавателя
3) Какими качествами должен обладать пейзаж, чтобы стать истинным произведением искусства?
4) Проблема отличия провинциального города от столичного.