На малюнку CDIIMN. Знайдіть кут CPM.
Вказівка. Пригадайте, як ми розв'язувли таку задачу у
класі. Необхідно через точку Р провести пряму
паралельну CD i MN,​

 4. Укажите пример с нарушением речевой норма.

1) прилягте  2) ехайте 3) повторим 4) хотите 

5. Выберите верное продолжение  предложения.

лексическое значение слова можно узнать в....

1) орфоэпическом словаре 2)орфографическом словаре 3) этимологическом словаре 4) толковом словаре.

6.  Укажите фразеологизм старославянского происхождения.

1) сжечь корабли 2) положить в долгий ящик 3) глас вопиющего в пустыне 4) дамоклов меч.

7.  В каком слове верно выделена буква , обзначающая ударный гласный звук?

1) прИняла 2) проданА 3) проИски  4) катАлог 

8. В каком предложении вместо  слова дипломатический нужно употребить дипломатичный?

1) Дипломатический  корпус приветствовал решение Министерства  иностранных дел.

2) Министерство распорядилось направить в страну дипломатического курьера

3) Сотрудники обратились за помощью в депутату, человеку осторожному, дипломатическому.

4) К дипломатическому представительству  нашей страны  дорога вела через самый центр города.

Мне нужно на англиском языке диолог. Про школу