Предмет: Английский язык, автор: egorbiliy48

выпишите из текста глаголы правильные и не правильные в 3 формах по колонкам
Old Mr. Johnson had some troubles of his own. He had a yellow cat which wouldn’t leave his home. He tried and tried to give the cat away. He gave it to a man going far, far away.
Chorus: But the cat came back, the very next day. The cat came back. We thought he was a goner. But the cat came back. It just couldn’t stay away. Away, Away, Away
He gave it to a farmer, said he’d take it to a farm. The farmer drove the tractor with the cat under his arm. He dropped it in a cornfield, thought he’d surely get lost. The cat ate up the cornfield at the farmer’s cost.
Chorus: But the cat came back, the very next day. The cat came back. We thought he was a goner. But the cat came back. It just couldn’t stay away. Away, Away, Away
He gave it to a trucker that was going to Mexico. The trucker stopped for coffee at a “Trucker Stop & Go”. But while he was a’ paying he knew that he was stuck. He saw the cat jump in the cab and take off with his truck.
Chorus: But the cat came back, the very next day. The cat came back. We thought he was a goner. But the cat came back. It just could stay away. Away, Away, Away
He gave it to a pilot with a real nice plane. The pilot could just fly it far away in one day. But the pilot had his troubles he couldn’t touch down. Because the cat had the controls and made the pilot turn around.
Chorus: But the cat came back, the very next day. The cat came back. We thought he was a goner. But the cat came back. It just couldn’t stay away. Away, Away, Away
He gave it to a train conductor, put it on a train. New England’s where the train was headed up to Bangor Maine He pull down on the brakes those wheels screeched on the track. And as it ran away, conductor said, “Here, kitty cat”.
Chorus: But the cat came back, the very next day. The cat came back. We thought he was a goner. But the cat came back. It just couldn’t stay away. Away, Away, Away
The cat was taken in by a lovely little girl. She loved that yellow cat; she made that cat her world. Now there is no reason for the cat to come back. Cuz it never has to leave and it likes it like that.
Chorus: But the cat came back, the very next day. The cat came back. We thought he was a goner. But the cat came back. It just couldn’t stay away. Away, Away, Away
It likes it where it is. It loves that little girl.

Ответы

Автор ответа: narminmamedzadeh
0

Ответ:

1. have-had-had

2. leave-left-left

3. give-gave-given

4. go-went-gone

5. come-came-come

6. think-thought-thought

7. be-was/were-been

8. say-said-said

9. take-took-taken

10. drive-drove-driven

11. get-got-got

12. lose-lost-lost

13. eat-ate-eaten

14. cost-cost-cost

15. pay-paid-paid

16. know-knew-known

17. see-saw-seen

18. fly-flew-flown

19. make-made-made

20. put-put-put

1. tried

2. can

3. stay

4. dropped

5. stuck

6. pull

7. screeched


egorbiliy48: напиши плиз номера правильных глаголов
narminmamedzadeh: в остальных предложениях все правильные глаголы
egorbiliy48: шо
egorbiliy48: это какие выписанны?
narminmamedzadeh: я только неправильные выписала
narminmamedzadeh: остальные все правильные
egorbiliy48: нужно было все и правильные и нет
narminmamedzadeh: ок
egorbiliy48: отредОктируй :3
narminmamedzadeh: все понятно?
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Нэталиии

1)В конце осени я встретил на Прорве Прохора. (2)До вечера мы удили вместе, жевали черствый хлеб и вполголоса разговаривали о недавнем лесном пожаре. (3)Он начался около деревушки Лопухи, на поляне, где косари забыли костер. (4)Дул суховей. (5)Огонь быстро погнало на север. (6)В небе, затянутом дымом, солнце висело как тяжелый багровый паук на плотной седой паутине. (7)Гарь разъедала глаза. (8)Падал медленный дождь из золы. (9)Он покрывал серым налетом тихую речную воду. (10)Стаи диких птиц бросались в огонь и сгорали. (11)По ночам угрюмое и тусклое зарево металось и клубилось на востоке. (12)- Я в ту пору, перед самым пожаром, - тихо рассказывал Прохор, подался к Малому озеру, взял ружьишко. (13)Встретился мне заяц, рыжий, с рваным ухом. (14)Я выстрелил, промахнулся: стар стал, глаз у меня, нет-нет да и мигнет не ко времени. (15)Плохой я охотник. (16)Днем это была самая духота. (17)Я от нее сомлел. (18)Лег под березу, заснул. (19)Проснулся от гари, вижу: ветер дым стелет над озером, глаза щиплет, дышать нечем. (20)Побежал я по ветру, а на том краю озера уже пламя шумит по осиннику, лижет мшары, ест траву на глазах. (21)Бегу, сослепу не знаю куда, ничего почитай не вижу, а тут прямо из-под ног скачет заяц и бежит вперед меня безо всякого страха, хромает, стрижет ушами. (22)Я за ним, думаю, может, вдвоем как-нибудь уйдем от погибели, потому лесной зверь лучше человека чует огонь. (23)Отстать боюсь, кричу ему: (24) «Потише беги, сделай милость!» (25)А он сам едва скачет. (26)Сколько так бежали мы с зайцем, не припомню. (27)Однако гарь стала легче. (28)Тут я упал: кончились мои силы. (29)Лежу, а рядом заяц лежит и громко дышит. (30)Я глянул, а у него задние лапы обгорели. (31)Отлежался я, взял того зайца в мешок, и добрели мы до своего села. (32)Понес зайца ветеринару, вылечить хотел. (33)Ветеринар смеется. (34) «Ты его, говорит, Прохор, лучше зажарь да съешь с картошкой». (35)Плюнул я, ушел, обозвал ветеринара нехорошим словом. (36)Помер заяц. (37)Перед ним я провинился, как перед дитем. (38)- Чем же ты, дед, провинился? (39)Прохор помолчал и улыбнулся: (40)-Как чем? (41)А у зайца-то, спасителя моего, ухо было рваное. (42) Зверя ведь тоже понимать надо, как ты думаешь, милый человек? (43)- А небось все охотишься? – сказал я Прохору. (44)- Н-н-не, милый, что ты! (45)Теперь я и ружьишко продал, ну его к лешему! (46)Теперь я руки на зайца не подыму.

1. Из предложений 6-8 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом -
2. Из предложений 3-4 выпишите наречие -
3. Из предложения 32 выпишите словосочетание со связью примыкание –
4. Среди предложений 16-18 найдите простое неполное двусоставное предложение-
5. Среди предложений 1-6 найдите простое предложения с уточняющим обстоятельством
6. Среди предложений 16-28 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным -
7. Среди предложений 21-28 найдите предложение, которое связано с предыдущим при помощи союза и определительного и личного местоимений - 8. Какие из перечисленных ниже средств выразительности использованы в предложениях 5-30?
1) эпитеты 2) метафора 3) гипербола 4) оксюморон 5) сравнение 6) эпифора 7) литота 8) диалектизм 9) окказионализмы 10) инверсия

Предмет: Математика, автор: Da2na8