Відредагувати словосполучення

Два раза в тиждень;

Сміятися над собою;

Говорити по-українськи;

Їхати по вулиці;

Сталося із-за необережності;

Перетворюватися в пар;

Стояти у входу;

Прийти в час ночі;

Турбуватися о мамі.

Переведите на английский язык, используя активную лексику урока. А. 1. Кто эта девушка? — Она моя сестра. — Кто она (чем она занимается)? — Она экономист. 2. Как она знает немецкий язык? — Она знает его очень хорошо. 3. Когда ваш сын готовит уроки? — Вечером. 4. Как учится (успевает) ваш сын? — Он учится очень хорошо. 5. Вы не знаете этих слов, повторите снова эти слова и грамматические правила дома. 6. Кто из вас экономист? — Петров. 7. Кто из вас хорошо учится? — Анна. 8. Кто получает английские журналы? — Иванов. 9. Вы обычно читаете хорошо, но сейчас вы читаете очень плохо. 10. Вы любите получать письма? 11. Он не любит писать письма. 12. Нам нравится говорить по-английски на уроке. 13. Она не любит повторять грамматические правила. 14. Ей не нравится повторять слова за преподавателем. 15. Они любят читать вечером. 16. Она редко приходит вовремя на уроки. 17. Она всегда вовремя приходит на работу. 18. Как вы обычно туда добираетесь? 19. Мы поговорим об этом на будущей неделе. 20. Как часто вы готовите уроки вместе? — Мы делаем это каждый день.

Расставьте недостающие знаки препинания, найдите соответствия.

А. А.Сложносочиненное предложение без общего второстепенного члена.

Б.

Б.Простое предложение с однородными и обособленными членами.

В.

В.Сложноподчиненное предложение с однородными придаточными.

Г.

Г.Простое предложение с устойчивым оборотом, включающим подчинительный союз.

Д.

Д.Сложноподчиненное предложение с союзным сочетанием в роли средства связи.

Е.

Е.Сложносочиненное предложение с общим второстепенным членом.

Ж.

Ж.Сложносочиненное предложение с первой частью – сложноподчиненным предложением.