Поставь, где необходимо, перед союзом и запятую; если запятая не нужна, оставь поле пустым.

1. Возвращались медленно, поздно, золотая вода сумрачно светилась у берега внизу _и было так тихо,
что слышны были её полусонные приливы и отливы.
айту

2. Примерно в это же время хоббичьи легенды приняли обличье истории _и нашли своё отображение в
хрониках.

3. Прилетели птицы
_и наполнили лес пением
_и он засвистел, запел на все лады.

4. Бедняжка ещё не знала, что такое разлука
_и одиночество
_и смотрела на сборы других в дорогу с
любопытством новичка.
​

Вкусна и полезна земляника. Да трудно её собирать. Помнишь сказку " Дудочка и кувшинчик " ? В ней рассказывается, как маленькая девочка ленилась собирать ягоды, а волшебный гриб боровик проучил ее: дал дудочку, которая играет и показывает, где растут ягоды. За это он забрал у девочки кувшинчик. Поэтому девочке некуда было класть ягоды. Пришлось девочке отдать дудочку и самой искать ягоды. Даже название ягоды - земляника - говорит о том, что не просто её собирать. Ведь земляника к земле никнет, клониться, почти стелется.                                           Попробуй одним предложением или ключевым словом выразить основную мысль каждого абзаца. Озаглавь текст. Запиши заголовок и главные предложения (ключевые слова) абзацев в тетрадь.

придумать сочинение на тему слон и мышка чтоб было интересно