Предмет: Русский язык, автор: bisembaevismail

Спиши, вcтавляя пропущенные буквы и обьясняя выбор гласной в корне. Распредели слова, в которых написание чередующихся гласных в корне слова зависит: 1) от ударения
2) от последующей согласной 3) от суффикса после корня.

Сложение, неприкосновенный, выросла, прикосновение, сложение, преклонение, выложить, росток, наклониться, загар, выросли, возгорание, прилагать, положить,

Ответы

Автор ответа: живущая1мечтами

сложение-3
неприкосновенный-3
выросла-2
прикосновение-3
преклонение-1
выложить-3
росток-2
наклониться-1
загар-1
выросли-2
возгорание-1
прилагать-3
положить-3

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: 20050000000000

почему рабочая семья Бажовых не могла учить сына в гимназии, реальном или горном училищах?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

ПРОСЬБА НАПИСАТЬ СЛОЖНЫЙ ПЛАН К ЭТОМУ ТЕКСТУ !! СРОЧНО НАДО СЕЙЧАС

Моя мама часто вспоминала о своем детстве и юности. Мы сейчас живем в морозной Сибири. А в годы ее детства мама жила в солнечной Киргизии. Мне всегда интересно слушать ее рассказы о природе этой страны. Я представляю себе горы, покрытые снегом, лес на их склонах.

Однажды мама рассказала о приблудившейся к ним в дом собаке. Откуда она пришла еще небольшим щенком, никто не знает. Ее так и прозвали Найда, то есть найденная. Моя бабушка сначала пыталась выгнать собаку. У них уже была своя, и еще одну они держать не собирались. Но Найда не уходила. Бабушка сжалилась над ней и оставила жить во дворе. Найда выросла в небольшую собаку. Но у нее была одна особенность – она не давала маме и ее братьям подойти к воде.

За селом, где жила мамина семья, был небольшой водоем. Туда ходили купаться все местные ребятишки. Лето в Киргизии жаркое, купаться и мама, и ее братья, то есть мои дяди, очень любили. Поэтому, сделав все дела по дому, они бежали к водоему. Однажды Найда увязалась вместе с ними. Когда ребята подошли к воде, Найда стала бегать по краю у самой воды и не пускала ни маму, ни ее братьев забежать в воду. Им стоило большого труда запрыгнуть в водоем. В это время все остальные спокойно вошли в воду и плавали. А вот своих хозяев собака никак не хотела пускать поплавать.

Когда мама забежала в прохладу водоема, Найда была занята тем, что пыталась удержать на берегу дядю Петю. Но, увидев маму в воде, она тут же кинулась за ней. Догнала ее и стала хватать за руки. Поймав маму за руку, она потащила ее к берегу. Мама засмеялась, вырвала руку и снова поплыла на середину. Но Найда стала хватать ее за волосы, за уши, за все, за что можно держать и тащить.

Так и бегала она всегда с ними купаться, и всегда повторялась одна и та же история. Но однажды за мамой увязался соседский мальчишка, приехавший в гости из города. Он плавал плохо. Мама играла с Найдой, пытаясь обмануть ее, и уплывала все дальше. Она глянула на Вовку. Тот барахтался на середине водоема. Сначала мама не обратила внимания. Но страшная догадка тут же заставила ее повернуть голову. Вовка уходил под воду, выныривал и снова погружался. А поблизости, кроме собаки, никого не было. В ужасе мама закричала собаке:

- Найда, спасай!

Умная собака посмотрела туда, куда был направлен мамин взгляд. Через минуту она была уже возле Вовки, схватила уходящего под воду мальчишку за волосы и потащила к берегу. Мама подплыла к ним. Вдвоем с собакой они вытащили Вовку на берег. Он еще не успел наглотаться воды. Лишь обнимал Найду. С тех пор она стала героем. Все соседи старались оказать ей знаки внимания. А Вовка подарил красивый ошейник.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: КПДшник

Помогите пожалуйста с третьим заданием!

2 года назад

Предмет: Литература, автор: olejekkonovalov2006

Помогите с сочинением по литературе. А. С. Пушкин "Дубровский"
Тема: Кирила Петрович Троекуров и Андрей Гаврилович Дубровский (сравнение)
План:
1 Вступление (сильная дружба, русская действительность начала 19 века (дворянство) (что было для них важно и чем они занимались и т. д))
2 Основная часть (положение в обществе, характеры героев, отношения с людьми, причина гибели Дубровского)
3 Заключение (как автор относится к героям и мое отношение к героям)
Заранее спасибо

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: danilnovikkovv

Используя формулу (a+b)(a-b)=a^2-b^2 выполните умножение 39×41 46×54

8 лет назад