Установите соответствия между обращениями и частями речи,
которыми они выражены.
а)Последний, выключай свет!

б)Малахов, к доске!

в)Отдыхающие, просим очистить пляж!

г)Пой, звонкоголосый, радуй всех своей любовью!

1)Причастие в значении существительного

2)Прилагательное

3)Существительное

Составить 5-6 предложений рассказ на тему Наша стенгазета Используйте слова рисую, пишет, обсуждают, читают.

Пожалуйста,помогите написать сжатое изложение.Всегда пишу хорошо, но это не могу ни чего не понятно. Говорят, что содержание определяет форму. Это верно, но верно и противоположное, что от формы зависит содержание. Например, наиболее ярко это проявляется в форме поведения человека. Надо ли всегда быть веселым, шумное и навязчивое веселье утомительно для окружающих. Вечно сыплющий остротами молодой человек перестает восприниматься как достойно ведущий себя. Не быть смешным это не только умение себя вести, но и признак ума. В разговоре с другими умейте слушать, умейте помолчать, умейте пошутить, но редко и вовремя. Занимайте собой как можно меньше места. Не старайтесь чрезмерно быть «душою общества». И ещё одно, и самое, может быть, важное: будьте правдивы. Стремящийся обмануть других, прежде всего обманывается сам. Он наивно думает, что ему поверили, а окружающие на самом деле были просто вежливы. Но ложь всегда выдаёт себя, ложь всегда «чувствуется», и вы не только становитесь противны, хуже – вы смешны. Простота и «тишина» в человеке, правдивость, отсутствие претензий в одежде и в поведении – вот самая привлекательная «форма» в человеке, которая становится и его самым интересным «содержанием».

Болат тау беткейінен себетiн толтыра қарақат тарiп,қайтып келе жатыр. Жолда өзен бар едi.Сол жаққа қарап едi,бiр бала шомылып,асыл салып ,ойнап жүр екен.Соларға барып қосылса,салқын суға сүңгіп-сүңгіп  алса,қандай рақат! Бірақ "балалар қарақатымды талп жеп қояды-ау" деп ойлады Болат."Апам одан тосап қайнатам демеп пе еді"? помогите пеевести