Установите соответствие между именами исторических личностей и фактами их биографии.

Котян

Батый

Чингисхан

Субедей

Монгольский полководец, участник битвы на реке Калке

Великий хан монголов, основатель Монгольской державы

Половецкий хан, участник битвы на реке Калке

Внук Чингисхана, возглавил поход на Русь

Прочитай предложения из письма мисс Чэттер  её подруге Употреби глаголы данные в скобках в нужной форме и роставь предложения

Пронумеруйте предложения, чтобы получился связный текст. ... Yesterday my pupils (have)______ three lessons. ...They (count)_____ flowers and (play)____ computer games. ...During the second break they (eat)____ bananas and chocolate,(drink)____ orange juice. The first lesson (be) _____ Maths. ...My pupils (have) _____ English in the second lesson. ...During the third lesson my pupils (sing) _____a lovely English song and (draw) ____ pictures. ...They (speak) ____ English, (copy) _____ new words, (ask)____ and (answer)____the questions. ...My pupils (have) ______ a good time at school. помогите!!! пожалуйста =(

Раздельно пишутся слова в предложениях:

а)  Слева от дороги то(же) были холмы.

б)  Лес так(же) хорош, как и три года назад.

в)  То(же) слово, да не так бы молвил.

г)   Что(бы) осмотреть другие холмы, нам пришлось пройти пеш­ком дальше по долине.

д)  Что(бы) вы нам пожелали перед отъездом?

е)  Убранство других комнат так(же) не отличалось комфортом.

ж) Кругом всё было так(же) тихо, как накануне.

4 класс ответте  на вопросы в пложениях