Предмет: Алгебра, автор: gloctar

Сократить дробь а-3√а

                               а-9

Ответы

Автор ответа: Nikusja
0

(a-3√a)/(a-9)=(√a^2-3√a)/(√a-3)(√a+3)=√a(√a-3)/(√a-3)(√a+3)=√a/(√a+3)

также окончательный ответ можно представить в виде: a/(a+3√a), его мы получаем путем домножения и числителя и знаменателя на √a.

Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним
Чтение
Задание
Прочитайте текст. Выполните задания.
Сохранить здоровье не просто, а потерять можно сразу. Сберечь его поможет спорт! Физические упражнения развивают организм, укрепляют мускулатуру, сердце и другие органы, заставляют глубже дышать, поглощать больше кислорода, улучшают кровообращение, позволяют оставаться стройными, избавляют нас от многих болезней. Великий философ говорил о пользе занятий спортом: «Ничто так сильно не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие». Здоровье – это красота! Об этом люди знали еще в Древнем Китае Индии в Древней Греции.
Чтобы быть здоровым, необходимо соблюдать режим дня.
Режим – это распорядок дел в течение дня. При составлении режима дня необходимо, чтобы учеба, работа сменялась отдыхом, не менее двух часов в день вы проводили на свежем воздухе, не менее трех раз в день кушали (желательно в одно и то же время), спали 8-9 часов, просыпались и ложились спать в одно и тоже время. Режим дня – это один из наших помощников в сохранении здоровья. Важным помощником здоровья является личная гигиена. Личная гигиена – это те действия, которые мы выполняем, чтобы поддержать наше тело в чистоте, быть здоровым. У каждого человека некоторые вещи должны быть личными, то есть пользоваться ими должен только он, другими же предметами могут пользоваться все члены семьи.
Следующий помощник здоровья – это правильное питание. Правильное питание – это прежде всего разнообразное питание. Солнце воздух вода являются самыми верными нашими друзьями.


Задание 1
Выпишите из текста предложения, в котором заключена основная мысль текст


пжжжжжжж срочно нужно ​
Предмет: Обществознание, автор: Мипси

А 5.     Общество как группу людей, объединившихся для совместной деятельности, можно определить как

1) феодальное           2) индустриальное   3) традиционное       4) дворянское

 

 А6. Примером влияния природных факторов на развитие общества является

1) строительство пирамид в Древнем Египте

2) возникновение древнейших очагов цивилизации в долинах крупных рек

3) успехи земледелия вследствие строительства оросительных систем

4) загрязнение вод Мирового океана

 

А7.   И общество, и природа         

1) являются динамическими системами

2) создаются в процессе целенаправленной деятельности людей

3) развиваются независимо от сознания людей

4) носят характер закрытых систем

 

A8. Процесс приобщения к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется

1) наукой          2) искусством        3) образованием                  4) творчеством