Перепишите слова, поставьте ударения в них.
Агент, алфавит, аргумент, арест, аристократия, астроном, баллотировать, баловать,
библиотека, буржуазия, вахтер, верба, воры, гектар, гравёр, граждане, демократия,
диагноз, диспансер, договор, дозвонится, документ, завидно, заём, закупорить,
заржаветь, звонишь, .звонит, звоним, звоните, звонят, злоба, зубчатый, издавна,
изобретение, индустрия, инструмент, каталог, катастрофа, каучук, квартал, километр,
коклюш, колосс (великан), комбайнер, крапива, красивее, кремень, лыжня, магазин,
медикаменты, мельком, металлургия, молодёжь, монолог, намерение, недоимка, некролог,
ненависть, новорождённый, обеспечение, облегчить, осведомиться, откупорить,
отчасти, паралич, партер, пепелище, планёр, портфель, похороны, на похоронах,
премировать, принудить, приобретение, простыня, про цент, псевдоним, рассердился,
револьвер, ремень, ржаветь русло, сантиметр, случай, соболезнование, средства, статуя
столяр, таможня, усугубить, фарфор, формировать, ханжество характерный (танец),
характерный (человек), хлопок, ходатайство, хозяева, цыган, черпать, шофёр, щавель,
экскурс, экслибрис, эксперт, экспорт, электрик (цвет, н/с), электрометр, электропривод,
электропровод, юнга, юркнуть, юродивый, ясниться

слова образуются с помощью-________________

Найди и отметь предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправь их. 

1.Ввиду ожидаемых заморозков, кусты роз укрыли колпаками из соломы. 2.Пока он плелся вялой походкой, сгорбившись, и волоча ноги, на другой конец плаца, младшие офицеры сошлись вместе поболтать и покурить.

3.Ребята в коридоре школы говорили о чем -то очень громко и ничего не замечая.

4.Из под прошлогодних листьев, поднимая их,вылезала зеленая первая трава и лиловые цветы.

5.Побежали по деревенским улицам ручейки сердито пенясь вокруг встречных камней и, быстро вертя щепки и гусиный пух.

6.Арто тихо повизгивал уткнув морду в ноги Сергея.

7.Топот дворника доносился отовсюду, мальчик бросался в разные стороны несколько раз пробегая мимо ворот, и опять ныряя темную, тесную лазейку. 8.Рядом с ним скакал, заливаясь радостным лаем Арто.

2.Укажите предложения, в которых верно расставлены знаки препинания.

1.Потом, повернув лошадь в эту сторону и слегка согнувшись в седле, он заставил ее упругим движением перепрыгнуть через канаву.

2.Командир пожимал руки офицерам низко и небрежно склоняясь с седла. 3.Несмотря на занимательное чтение, и сладкие разговоры с Евсеичем про деревенскую жизнь болезнь моя не уменьшалась.

4.Когда самолеты, сверкая крыльями, в лучах солнца, уже уходили, масса льда шевельнулась и рассредоточившись стала приходить в движение.

5.Острые зеленые фонтаны воды как будто внезапно вскипев возникли над бурыми клубами.

3. Укажите предложения с речевыми ошибками. Исправь и запиши в правильном виде.

1.Наблюдая за полетом бабочки, ребята не заметили приближающейся опасности.

2.Подъезжая к городу, нашу машину остановили.

3.Он повернулся и, увидев незнакомца, тут же остановился.

4.Склонившись над рисунком, у малыша был задумчивый вид.

продолжите предложения морфема изучает-_________________