помогите а то я что-то забыл ​

в тональности до диез минор нужно построить тритоны с разрешениями,характерные интервалы,и аккорды:t53,t6,S53,D2,t6,d43,t53,ум семь(латинскими)7,t53. Помогите,пожалуйста)

Помогите пожалуйста!

Работа над предложением. Списать предложение, правильно расставить знаки.

Кругом (1) теряясь в золотом тумане (2) утра (3) теснились вершины гор (4) как бесчисленное стадо (5) и Эльбрус на юге вставал белою громадой (6) замыкая цепь льдистых вершин (7) между которых (8) уже бродили волокнистые облака (9) набе­жавшие с востока. (М. Лермонтов)

Найдите ложные утверждения:

1.    Это предложение сложное, состоит из 3 частей.

2.Части предложения соединены сочинительной связью.

3.Части предложения соединены различными типам связи.

4.Запятые надо поставить на месте следующих цифр: 1, 3, 4, 5, 7

5.Грамматическая основа второй части — Эльбрус вставал.

6.Среди частей этого сложного предложения есть определенно-личное.

7.Первая часть предложения осложнена обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.

8.Третья часть предложения -— определительное придаточное.

9.Третья часть присоединяется ко второй при помощи подчинительного союза.

10.В первой части нет обстоятельства времени.

Помогите пожалуйста!

Образовать существительные с уменьшительно-ласкательным значением и проверить гласные:

Кожа, лужа, ящик, овраг, мороз, письмо, пашня, плечо, человек, горох, сверток, лейка, ножницы, башня, купальня, жемчу­жина, трещина, кирпич, поместье, платье, состоянье.

Объяснить написание слов: газетчик, сварщик, банщик, прогульщик