Учащиеся Олег, Сергей и Ира проводили реакции ионного обмена.
Ира взяла для опыта раствор гидроксида лития и добавила к нему раствор азотной кислоты.
Олег высказал мнение о том, что никакой реакции не получилось, так как никаких изменений учащиеся не наблюдали.
Сергей с ним не согласился и решил повторить опыт, но вначале добавить фенолфталеин.
Почему он так решил поступить? Произошла ли реакция ионного обмена? Кто из учащихся прав? Изменится ли цвет индикатора? Опишите свои рассуждения.

Нужно сочинение на тему: "Менің жазғы демалысым."

Помогите с переводом.

Это лето я провела просто восхитительно! Я ездила за город, на дачу, на природу. Также я долгое время проводила в пределах города. За все это лето, я познакомилась с большим количеством людей, занимающихся  творчеством. В некоторой степени они изменили мои взгляды на жизнь. Мне было интересно с ними общаться, ведь иногда так приятно разделить с кем-то свой досуг. Большое количество времени я проводила в парках, скверах и на аллеях, сидя на скамейке, почитывая весьма интересную книгу. За время каникул я прочитала множество книг. Но не все мое время было посвящено становлению интеллекта. Также за все это время я привела тело в порядок. Верно великое высказывание "в здоровом теле здоровый дух". Я посвятила свое время спорту. Я считаю, что провела это лето достойно и полезно. Я отдохнула на славу!

какого рода слова: класс, кабинет, расписание, урок, дневник, задание, перемена, парта, упражнение, звонок, учебник, словарь, ручка, карандаш, доска, мел, соревнование.