Реши орфографические задачи. Задай вопрос от главного слова к зависимому. Укажи способ связи.
Пример:
Ябл...чное повидло — повидло (какое?) яблочное; согласование.
Пр...дупредить об опас?ности — предупредить (о чём?) об опасности; управление.

Разв...вать способности

Спустится вниз

Найти в предложениях тавтологические ошибки и неуместное повторение. Записать предложения в исправленном виде. 1.Истец доказывает свою правоту бездоказательными доказательствами. 2. Мои самые ценные сокровища -это книги. 3. В прошедшие дни прошли снегопады и выпало много снега. 4. Герой этой повести очень мужественный и смелый воин. 5. Бегом вбежал в пекарню Филиппов. 6. Эти сообщения не соответствуют никакой действительности. 7. Они, эти молодые,юные парни все выдержали и не сдались. 8. В самые ближайшие дни мы это выясним.