ПОЧЕМУ, найдя озеро, Васютка расплакался? Что особенно удивило его в озере?

                                                    Торопливый ножик.

Строгал Митя палочку. Строгал да бросил. Косая палочка получилась, не ровная , н красивая, решил митя, что ножек у него плохой. Да нет,- говорит отец,- ножик хороший. Он только торопливый. Его нужно только терпению выучить. Взял отец палочку да принялся её строгать потихонечку, полегонечку, осторожно. Понял Митя, как нужно ножик терпению учить, и тоже стал строгать потихонечку, по легонечку: осторожно. долго торопливый ножик не хотел слушиться, торопился: то вкривь, то вкось норовил вильнуть, да не вышло. Заставил его Митя терпеливым быть. хорошо стал строгать ножик, ровно, красиво.        

Задание:  Раздели текст на части, составь план.

сочинение на тему описания внешности одноклассника/одноклассницы. пожалуйста, помогите! очень срочно!

Написати твір розповідь про мої пригоди(влітку, взимку)...Будь,ласка це срочно!