Предмет: История, автор: cfmg

Чьими именами назвали греки свои города-колнии​

Ответы

Автор ответа: Sofiko210507
0

Відповідь:именами богов

Пояснення:

Автор ответа: denis13102006
0

Ответ: мне кажется что именами своих богов

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: olvo

василек и василька это разные слова или формы одного слова

 
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: AnnieRin
найдите грамматическую основу в каждом предложении текста, укажите вид предложения (односоставное/двусоставное)


Родился человек. Но кто знает, что будет из него? Понятие человека вообще так без­гранично, что на такой вопрос отвечать невозможно. Из ребёнка может выйти великий ху­дожник, великий мыслитель, великий деятель, может выйти Аристотель, Колумб или Шек­спир - словом, один из тех людей, которых называют благодетелями человечества. Может, разумеется, выйти не только простой, обыкновенный человек, но даже и человек совершенно ничтожный.От каких же причин всё это зависит? На этот вопрос обыкновенно отвечают, не запи­наясь: от воспитания, от обстоятельств частной жизни - словом, от всевозможных влияний, только не от самого человека. Но жестоко ошибаются те, кто дальше такого взгляда ничего не видит. Не из обстоятельств чаще всего проистекает величие и достоинство человека. Это подтверждает ежедневный опыт. Часто, несмотря на все хлопоты родителей, наставле­ния, наказания, награды не производят желаемого действия: книги не дают мыслей, картины природы не дают ощущений, и, вообще, все возможные действия на питомца не рождают его самодеятельности, а нередко даже мешают её развитию.Совершенно ясно, что каждый человек может развиваться только тогда, когда разви­вает сам себя. Воспитание, образование не производят развития, а только дают ему возмож­ность; они открывают пути, но не ведут по ним. Идти вперед в своем развитии человек мо­жет только на собственных ногах, в карете ехать нельзя. Никто не сможет воспитать челове­ка, если она сама себя не воспитывает.Наша родина представляет нам много примеров самобытного развития. Даже до по­следнего времени большая часть наших замечательных людей - самоучки, люди, получив­шие в окружающей среде только слабое указание, слабый толчок и сами создавшие свою деятельность. Вспомните Ломоносова, бегущего за обозом рыбы в Москву. Вот образец мно­гих наших деятелей.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: anastasiacapa
напишите сочинение рассуждение объяснение на тему что такое имя существительное! Сочинение должно состаять из трёх частей
1 часть:вступление
2 часть:основная часть
3 часть вывод!
2 года назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
в 2 одинаковых альбомах 46 марок Сколько марок в трех таких же альбомах в 4
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: 83urok
Задание 7-8 помогите пожалуйста
8 лет назад