Предмет: География, автор: IamNoro

Составить рассказ или сказку о путешествии капельки воды по Мировому круговороту воды. (Ток небольшое)

Ответы

Автор ответа: torisadrieva
1

Ответ:

Жила в пруду капелька воды. Было у нее много подружек. Они жили весело, очень любили играть с солнечными зайчиками. Капелька видела в небе белые облака. Она мечтала оказаться на одном из них.

Однажды солнышко спряталось за тучу, и в пруду появились гости – дождевые капельки. Они рассказали капельке о том, как хорошо плыть на тучке. И она стала просить у солнышка протянуть ей лучик, чтобы оказаться на небе.

Солнышко услышало ее, и вот наша капелька на облачке! Она плыла по небу и видела всю землю: поля, леса, города и реки. Все было очень красиво!

Но вскоре ей захотелось домой. Когда дождевые капельки собрались на землю, она полетела с ними. Капелька попала в ручеек, который вливался в ее дом.

Оказавшись в своем пруду, она рассказала о своем путешествии подружкам. Им тоже очень захотелось побывать на небе. И в следующий раз они отправились в путешествие все вместе.

Объяснение:

Автор ответа: levpavlov73
1

Ответ:

сказка

Объяснение:

Жила в пруду капелька воды. Было у нее много подружек. Они жили весело, очень любили играть с солнечными зайчиками. Капелька видела в небе белые облака. Она мечтала оказаться на одном из них.

Однажды солнышко спряталось за тучу, и в пруду появились гости – дождевые капельки. Они рассказали капельке о том, как хорошо плыть на тучке. И она стала просить у солнышка протянуть ей лучик, чтобы оказаться на небе.

Солнышко услышало ее, и вот наша капелька на облачке! Она плыла по небу и видела всю землю: поля, леса, города и реки. Все было очень красиво!

Но вскоре ей захотелось домой. Когда дождевые капельки собрались на землю, она полетела с ними. Капелька попала в ручеек, который вливался в ее дом.

Оказавшись в своем пруду, она рассказала о своем путешествии подружкам. Им тоже очень захотелось побывать на небе. И в следующий раз они отправились в путешествие все вместе.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: naira04
Предмет: Английский язык, автор: morozovmaxim25
Предмет: Русский язык, автор: laponovdima32
Определите стилевую принадлежность текста, выбрав или дописав 
необходимое по плану, данному после текста. 
Белить избу всегда считалось напраздником: белили на году 
по два раза — после осенней приборки перед Покровом и после 
зимней топки на Пасху. Подготовив, подновив избу, выскоблив 
косарём до молочно-отстойной желтизны пол, принимались за 
стряпню, за варево и жарево, и крутиться возле подбелённой 
печки с гладко вылизанным полом, среди чистоты и порядка, 
в предчувствии престольного праздника, было до того ловко 
и приятно, что долго-долго не сходило потом с души светлое 
воскресение. 
Но теперь ей предстояло готовить избу не к празднику, нет. 
После кладбища, когда Дарья спрашивала над могилой отцаматери, что ей делать, и когда услышала, как почудилось ей, один 
ответ, ему она полностью и подчинилась. Не обмыв, не обрядив 
во всё лучшее, что только есть у него, покойника в гроб не кла- 
дут — так принято. А как можно отдать на смерть родную избу, 
из которой выносили отца и мать, деда и бабку, в которой она 
прожила всю, без малого, жизнь, отказав ей в том же обряженье? 
Она проводит её как следует. Стояла, стояла, христовенькая, лет, 
поди, полтораста, а теперь всё, теперь поедет… 
Там, на столе с кисткой в руке, и застигнул её поджогщик. От 
удивления он широко разинул глаза: 
— Ты, бабка, в своём уме? Жить, что ли, собралась? Мы завтра 
поджигать будем, а она белит. Ты что?! 
— Завтра и поджигай, поджигатель, — остановила его сверху 
Дарья суровым судным голосом. — Но только не ране вечеру. 
А щас марш отсель, твоей тут власти нету. Не мешай. И завтри, 
слышишь, завтри придёшь поджигать — чтоб в избу не заходил. 
Оттуль поджигай. Избу чтоб мне не поганил. Запомнил? 
— Запомнил, — кивнул обалдевший, ничего не понимающий 
мужик. И, поозиравшись ещё, ушёл. 
(В. Распутин. «Прощание с Матёрой») 

План 
1) Сфера общения (научная деятельность, делопроизводство, 
массовая коммуникация, быт, художественная литература). 
2) Кому адресован текст (читателям, специалистам, делопро- 
изводителям, конкретному лицу). 
3) Функция речи (информативная, предписующе-воздействующая, 
неформальное общение, эстетическая). 
4) Специфические черты стиля (подчёркнутая логичность, си- 
стема образов, доказательность, бесстрастность, точность, офи- 
циальность, язык персонажей, оригинальность, информатив- 
ность, сюжет, открытая оценочность, безобразность, образность, 
оригинальность, эмоциональность, экспрессивность). 
5) Тип речи (рассуждение, повествование, описание, пове- 
ствование с элементами рассуждения, повествование с элемен- 
тами описания). 
6) Жанр (очерк, рассказ, фрагмент повести, статья). 
7) Языковые особенности текста:  
Предмет: География, автор: agapeevaКотПомощь