Предмет: Английский язык, автор: Аноним

СРОЧНО!!!ЗАДАНИЕ 6!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним

Ответ:

a) There are a lot of MONKEYS in the rain forest. They have got a LONG TAIL. They live on TREES. They can CLIMB TREES. They can't SWIM. They eat FRUITS.

b) There are a lot of TIGERS in the rain forest. They have got FOUR LEGS. They live in HOLES. They can RUN. They can't FLY. They eat MEAT.

На счёт holes не уверена но ничего нельзя поделать, только этот вариант остался

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: кошкачапа

замените каждое словосочетание глаголом в неопределенной форме
выполнить проверку
готовить хлеб в печи
не слишком крепко спать
соединить клеем
сделать подарок
выражать похвалу
идти с трудом, тихо
брать быстрым движением

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Ksenia1802

какой падеж у слова азбука

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: a5a

Срочно!!!!! Отметьте предложение, в котором нужно поставить только одну
запятую.(знаки препинания в предложениях отсутствуют.)

Тест 1

1)Я взял кусок хлеба и ломтик ветчины и вновь поднялся на
палубу.

2)Он или забавлял нас рассказами или играл с нами или пел.

3)Туманы в Лондоне бывают если не каждый день то через день
непременно.

4)Осенью листья падали и день и ночь.

Тест 2

1)Над Таганрогом темнеет ночь дует ”сгонный” ветер и на широких молах
шелестят степные травы.

2)Степь придвинулась вплотную к порту и к морю и занесла
белой пылью Рыбацкую слободку.

3)Бушует полая вода шумит и глухо и протяжно.

4)Он останавливался и подолгу рассматривал шапки снега на
пнях и на заборах и на еловых ветвях.

Тест 3

1)Вся жизнь этого беспокойного и блестящего писателя была
беспощадной схваткой с глупостью и подлостью.

2)Грин начал писать и создал в своих книгах мир весёлых и
смелых людей.

3)Он пришел к нам из очарованной дали увёл нас в соловьиные
сады своей гениальной и грустной поэзии.

4)После “Поединка” слава Куприна приобрела не только
всероссийский но и мировой характер.

Тест 4

1)Природу он любил не только как созерцатель но и как
лесничий.

2)Там сверкали бенгальским огнём стены занесённых снегом
дворцов и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге.

3)Он был от страха ни жив ни мертв.

4)Поднялось солнце и залило волнами света и тепла и водную
гладь и потопленный лес и людей.

Тест 5

1)В гавани огни фонарей столпились в разноцветную группу и
видны были стволы матч. 2)А вокруг был дым и бой и смерть.

3)Заблестели на листьях берёз капли не то росы не то
вчерашнего дождя.

4)К тому времени я стал
всё чаще и чаще бывать у него в доме и познакомился со всей его семьёй.

Тест 6

1)Воды всюду прекрасны и на юге и в тишине наших северных
лесов.

2)Рыжеватые болотца перемежаются то ржаным жнивьём то
чернотой полос то яркими пятнами озимых.

3)Я видел только верхушки лозняка да извилистый край
противоположного берега. 4)Были и лето и осень дождливы.

Тест 7

1)Я за ним и в огонь и в воду.

2)Метель становилась сильнее и сильнее и снег шёл сухой и
мелкий.

3)Ждём не дождёмся солнечных денёчков.

4)Слышны смех и говор и плесканье купающихся.

Тест 8

1)Снегири вылетели из лесной чащи и появилась в садах и
огородах.

2)Под берёзами была видна беседка с плоским зелёным куполом
и деревянными голубыми колоннами.

3)Юг это исполинский
конденсатор растений родина тепла и человеческой культуры.

4)Он подложил в
костер сухой травы и хворосту и раздул пламя.

Тест 9

1)Летние дни на юге
короче северных и южное растение там изнемогает от света и чахнет

от него.

2)В устном и
письменном слове тысячелетиями накапливаются и живут мысли и опыт

народа.

3)Осенью откроется выставка молодых
ростовских художников.

4)Тонкий слой
прозрачной краски мог передать на полотне влажный блеск глаз и

внезапно вспыхнувший
румянец и ажурные кружева.

Тест 10

1)Во времена детства
Чехова весь Таганрог был засыпан тучным зерном и деньгами и

Был заселён греками и
итальянцами.

2)Долгими вечерами
прислушивался я к сказкам и к
бесчисленным рассказам ямщиков и

почтарей.

3)Тужит Пахом да не
знает о ком.

4)Нельзя одним словом воспитать или
перевоспитать человека.

2 года назад

Предмет: Литература, автор: Elatoncevaa

Почему сослуживцы решили отметить праздник Акакия Акакиевича?(новая шинель)

8 лет назад

Предмет: Химия, автор: PolinaKotova7

2 вариант.

Часть 1.

1 . Символ элемента, образующего простое вещество — неметалл:

А. Са. Б. Сu. В. Br. Г. Zn.

2. Химический элемент, имеющий схему строения атома +15 )2 )8)4, в периодической системе занимает положение:

А.5-й период, главная подгруппа IIIгруппа.

Б.2-й период , главная подгруппа IIгруппа.

В.3 период, главная подгруппа VIIгруппа.

Г.3 период, главная подгруппа IVгруппа.

3.Простое вещество с наиболее ярко выраженными неметаллическими свойствами:

А.ХлорБ.ЙодВ.ФторГ.Бром

4.Оксид элемента с зарядом ядра +17 соответствует общей формуле:

А. Э2О3 Б.ЭО2 В.Э2О5 Г.Э2О7

5.Тип химической связи в простом веществе Н2S:

А.Металлическая Б.Ионная

В.Ковалентная полярная Г.Ковалентная неполярная

6.Усиление неметаллических свойств атомов в главных подгруппах и периодах Периодической системы отражается соответственно двумя стрелочками:

А. ↑ и ← Б.↓ и → В.↓и → Г.↑ и →

7. Коэффициент перед формулой вещества NH3 в схеме превращения N2 + H2↔NH3:

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4.

8.С разбавленной cерной кислотой не взаимодействует:

А. Магний Б.ЖелезоВ.СереброГ.Цинк

9.Химическая реакция возможна между веществами

А. N2O5иCO2Б. N2OиКОНВ. SiO2иH2OГ. SO3 иКОН

10.Ион Сl-можно обнаружить с помощью раствора , содержащего катион:

А.Бария Б.Водорода В.Серебра Г.Меди

Часть 2.

11.Установите соответствие между частицей и электронной формулой

Частица Электронная формула

А.S-2 1. 1s2

Б.Сl- 2.1s22s22p63s2

В.Cl+7 3. 1s22s22p63s23p6

Г.C+4 4. 1s22s22p63s23p3

5.1s22s22p6

А

Б

В

Г

6.1s22s22p4

12.Азот взаимодействует с веществами:

1.Н2О 4.NaOH

2.Са 5.О2

3.Н2 6.HCl

13.Составьте формулы водородных соединений химических элементов-неметаллов: фтора, серы, йода. Укажите соединение с наиболее ярко выраженными кислотными свойствами.

14. По уравнению реакции 2SО2 + О2 = 2SО3рассчитайте объемы исходных веществ (н. у.) для получения 3 моль газа серы (VI).

8 лет назад