Составьте 3-4 сложноподчинённых предложения. Графически обозначьте члены предложения в главной и придаточной частях. Составьте схемы этих предложений.

1) Я взял= толстую (~) книгу (_ _ _), которая стояла= на пыльной (~) полке (_._._).

Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным.

Схема [ _ = ], (которая = ).

2) Он вдруг (_._._) вспомнил=, что сейчас (_._._) мой (~) щенок сидит= дома (_._._).

Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным.

Схема [ _ = ], (что _ = ).

3) Оля возвращалась= домой (_._._), когда на улице (_._._) было темно=.

Сложноподчинённое предложение с придаточным обстоятельственным времени.

Схема [ _ = ], (когда = ).