Предмет: Химия, автор: voroninvitalij

Помогите пожалуйста!!!Определите степень окисления  Li3PO4,CaSO4.

Ответы

Автор ответа: 1234566789642
0
Li3PO4,
Li - +1
0 -     -2
P -      +5
Автор ответа: Kassimov777
0

 li + 1 ,у фосфора - +5, у кислорода - -2. 
ca +2 so4-2

Интересные вопросы
Предмет: Право, автор: gramotovo
Виберіть одну правильну відповідь
1. Правовідносини – це:
А) конкретні життєві обставини, з якими норма права пов’язує виникнення визначених юридичних наслідків
Б) життєві обставини, настання яких не залежить від волі людей.
В) суспільні відносини, що регулюються нормами права
2. Яку, з наведених ситуацій, не регулюють норми права?
А) в автобусі юнаки не поступилися місцем бабусі;
Б) юнаки придбали у магазині пляшку лимонаду;
В).юнаки розпочали бійку.
3. Брати участь у правовідносинах можуть лише особи, які мають спеціальні якості:
А) дієздатність і правоздатність;
Б) професійні і інтелектуальні
В) усвідомлення та сприйняття.
4. Чи може новонароджена дитина бути учасником правовідносин?
А) так;
Б) ні;
В) лише в деяких випадках.
5. Повної дієздатності людина набуває у:
А) 14 років;
Б) 16 років;
В) 18 років.
ЗАПИШІТЬ ВІДПОВІДІ НА ЗАПИТАННЯ В ЗОШИТІ
Дайте визначення поняттям
6) Юридичні особи – це __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
7) Правоздатність – це ___________________________________________________________________
8)Юридична відповідальність –це….
9)Правопорушення- це…..
10)Охарактеризуйте склад та ознаки правопорушення.

Заповніть таблицю
11
Види юридичної відповідальності Приклади
Кримінальна
Адміністративна
Дисциплінарна
Конституційна
Дайте юридичну оцінку ситуаціям
12
Громадянин К., силою відібрав мобільний телефон у школяра, щоб викликати швидку допомогу для перехожого, що знепритомнів, після чого повернув його господарю.
13Громадянка Н. відмовилася сплачувати за проїзд в тролейбусі через невиплату їй заробітної плати.
Предмет: Математика, автор: appazovaamina107
Предмет: Математика, автор: Аноним

1.Какие числа имеют модуль 4/5?

1)4/5 и - 4/5

2)-5/4 и 4/5

3)5/4 и -4/5

4)-5/4 и 5/4

2.Укажите верное равенство.

1)-|-12|=-12

2)|12|=-12

3)-|12|=12

4)-|12|=-12

3.Чему равно значение выражения|-350|:|-7|?

1)5

2)-5

3)50

4)-50

4.Верно ли равенство|10:2/5|=4?

1)да

2)нет

5.Даны числа -0,005 и -0,05.Какое из них имеет больший модуль?

1)-0,005 

2)-0,05

6.Верно ли, что |x|=x,если х больше или равен 0?

1)да

2)нет

7.Верно ли высказывание "Нуль больше любого отрицательного числа"?

1)да

2)нет

8.Какое из неравенств неверно?

1)-47<1

2)-6,5<-5,6

3)16>-360

4)-18>-15 

9. 

Сравните числа 12/3 и -25,7.Какой знак надо записать между этими числами?

1) <

2)=

3)>

10.Числа -12,-10,-9 3/10 ,-6,0 расположены

1)в порядке убывания

2)в порядке возрастания

3)в беспорядке

11.Какие из чисел являются противоположными?

1)0 и 8

2)-7 и 7

3)3 и -7

12.Найдите |-6,45| .

1)6,45

2)-6,45

3)0

4)6,45 и -6,45

13.Укажите верное неравенство:

1)0<-13

2)-6<-15

3)-29>-35

4)-20>7 

14.Укажите все значения х,при которых верно равенство|x| = 307.

1)307 и - 307

2)307

3)-307

4)таких значений нет

15.Среди чисел -1/5;-8/7;-0,33;-1 выберите наименьшее и наибольшее.

Ответ:_____