Предмет: Русский язык, автор: Ruslan57

. Почему в одних
случаях прямое дополнение выражено существительным в винительном падеже, а в
других – в родительном? Попробуйте, проанализировав приведенные примеры,
сформулировать правило.

1)   
Татьяна Ивановна
не выполняет своих обещаний.


2)   
Железобетон как
стройматериал долго еще не потеряет своего значения.


3)   
Правду
он все равно тебе не скажет.


4)   
Стихотворения
эти поэт публиковать не намерен.


5)   
После такого
оскорбления со стороны директора сотрудник не может не испытывать обиду.


6)   
Мы не имеем
права не выполнять план.

Ответы

Автор ответа: дракон55555555555555
1
потому что вопросы практически одинаковые

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Lina3ghndSuslav
Помогите срочно!
Перестройте и запишите данные предложения так, чтобы в них появились обособленные приложения. Назовите условия обособления.
Образец
К. Чуковский был сыном крестьянки, и его отчислили из гимназии «из-за низкого происхождения». – Сын крестьянки, К. Чуковский был отчислен из гимназии «из-за низкого происхождения».
1. Хотя А.В. Суворов рос слабым и болезненным мальчиком, он еще в детстве решил быть военным. 2. Он стал выдающимся полководцем, не потерпевшим ни одного поражения в своей военной карьере. 3. Дочь А.В. Суворова Наташа, прозванная отцом Суворочкой, воспитывалась в Смольном институте благородных девиц. 4. Александр Порфирьевич Бородин, написавший знаменитую оперу «Князь Игорь», был профессором-химиком. 5. Во время зарубежной командировки он познакомился со своей будущей женой, которая была одарённой пианисткой. 6. В немецком Гейдельберге А.П. Бородин подружился с талантливым молодым учёным Д.И. Менделеевым.
Предмет: Русский язык, автор: po20li07
На берегу моря
Ночью был шторм.Дул сильный ветер.Весь дом дрожал.Грозно ухали волны.
К утру шторм стих.Наташа и Серёжа пошли к морю.Наташа подняла с песка маленького рачка.Волны выбросили его на берег.Он слабо шевелил лапками.Девочка бросила рачка в воду.Он закувыркался в зелёной воде и уплыл.В луже на боку плавала рыбка.Серёжа поймал её и выпустил в море.Потом нашёл двух улиток.Они почти высохли.В этот день дети спасли много морских жителей.

Русский язык. вопросы и задания.
1.Найти и выписать однокоренные слова,выделить корень.Дополнить ряд своими словами.





3.Выписать слова,распределяя их по группам:
а)Проверяемая безударная гласная в корне слова:

б)Непроверяемая безударная гласная в корне слова:

в)Парная согласная в корне и на конце слова:



4.Из второго предложния выписать имя существительное,сделать его звуко-буквенный анализ.



5.Из последнего предложения выписать имя прилагательное,разобрать его по составу.

6.Выписать предлоги.


7.Выписать слова,в которых количество букв не соответствует количеству звуков.
Предмет: Русский язык, автор: mi0lanivsempadu
Предмет: Алгебра, автор: Vendr