Предмет: Математика, автор: dberkan918

Построить по данным точкам в системе координат фигуру, соединяя точки отрезками, первую со второй, вторую с третьей и т.д. (0:2); (5;4); (9;3); (11;2); (5; -5); (8;-12); (-10;10); (-11;6); (-7;7); (-2;14); (-1;12); (0;11); (1;8)


djfhgvdh: Тема : Программирование алгоритмов с использованием строк.
Паскаль АВС: Преобразовать строку таким образом, чтобы буквы каждого слова в ней были отсортированы по возрастанию.
djfhgvdh: Помоги пожалуйста
dberkan918: Помогу если поможешь мне

Ответы

Автор ответа: Nikitapofig
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Приложения:
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Литература, автор: бонавеночка
ПОМОГИТЕ СРОЧНО НАДО ДАЮ 20 БАЛОВ!!!
Мальчик осенью хотел разорить прилепленное под крышей гнездо ласточки, в котором хозяев уже не было: почуяв приближение холодов, они улетели.

– Не разоряй гнезда, – сказал мальчику отец. – Весной ласточка опять прилетит, и ей будет приятно найти свой прежний домик.

Мальчик послушался отца.

Прошла зима, и в конце апреля пара острокрылых, красивеньких птичек, веселых, щебечущих, прилетела и стала носиться вокруг старого гнездышка. Работа закипела, ласточки таскали в носиках глину и ил из ближнего ручья, и скоро гнездышко, немного попортившееся за зиму, было отделано заново. Потом ласточки стали таскать в гнездо то пух, то перышко, то стебелек моха.

Прошло еще несколько дней, и мальчик заметил, что уже только одна ласточка вылетает из гнезда, а другая остается в нем постоянно.

«Видно, она наносила яичек и сидит теперь на них», – подумал мальчик.

В самом деле, недели через три из гнезда стали выглядывать крошечные головки. Как рад был теперь мальчик, что не разорил гнездышка!
1) что хотел сказать атор читателю?определи и запиши основную мысль текста.___________________________________________________
2) на какие части можно разделить текст? составь и запиши план текста из трёх пунктов.___________________________________________________
__________________________________________________________
_______________________________________________
3) задай вопрос по тексту который поможет узнать на сколько твои однокласники поняли текст________________________________________________