Предмет: История, автор: mamatovsiran

Природные условия и население Древней Месопотамии. Пж кратко

Ответы

Автор ответа: sofyasafronova08
5

Климот жаркий,дожди идут редко, но плодородная земля очень мало деревьев. Про население уточни что именно?

Так как земля была плодородна они занимались земледелием,животноводством.

 


mamatovsiran: про самих людей типо чем они занимались
Автор ответа: schibaewanatal
3

Ответ:

Природные условия Месопотамии отличаются на севере и юге этой историко-географической зоны.Междуречье включает в себя территорию современного Ирака, часть Сирии и Турции. В Месопотамии природные условия довольно суровые. Эта территория – зона не очень пригодная для земледелия. Южная часть этого региона представляет из себя холмистые степи, а северный регион каменистую равнину, где и протекают Тигр и Ефрат. Климатические условия требуют искусственного орошения. Узкая долина двух рек позволяла использовать периодические разливы рек. Именно южная часть Месопотамии стала родиной первых цивилизаций.

Первое постоянное население:

1. шумеры. Раньше появилась письменность и сложился протогосударственный строй

2. аккадцы (восточно-семитская группа). Усвоили целый ряд достижений шумерской культуры.

Гутии (кочевники, заняли значит. Часть Месопотамии в XXII в. до н.э.)

Амореи (западносемитские племена, проникли в XIX в. до н.э. -> вытеснены касситами в Сирию и Нижнюю Месопотамию)

Касситы (установили правление в XVI в. до н.э.)

Арамеи (семитские племена, особенно активны с XI в.)

Ассирийцы (диалект аккадского языка + смешение с амореями и арамеями, включ. Принятие арамейского языка)

Евреи (XIII-XII в. до н.э. – с Ассирии + VI в. до н.э. – «вавилонское пленение»)

Халдеи (семитские племена, юг Месопотамии)

Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: julyvasilieva
Помогите пожалуйста!!!! СРОЧНОО!!!
Упр. 278. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Passive Voice.


1. За этим доктором часто посылают. 2. На вок­зале его всегда
встречают друзья. 3. Вам в школе дают книги для чтения? 4 Пленников провели в
большой зал. 5. Какие упражнения делали в клас­се? 6. Кто написал это письмо?
7. В будущем году построят много школ. 8. Эта работа будет закон­чена на
будущей неделе? 9. Над ним все смеются. 10. Когда были посажены эти яблони? 11.
В ин­ституте его часто вспоминали и говорили о нем. 12. Нас встретят на станции?
13. Ответ будет от­правлен через несколько дней. 14. Когда тебя спра­шивали?
15. Этот перевод будет закончен через несколько дней. 16. Эту книгу вернут
вовремя? 17. На вокзале его встретит папа. 18. Эта карти­на была написана в XVI веке. 19. Эти книги ис­пользуются для
работы? 20. В Италии нам пока­жут много достопримечательностей. 21. За этим
мужчиной шла огромная толпа. 22. Когда чита­ли новый рассказ, кто-то постучал в
дверь. 23. Вас уже пригласили на вечер? 24. Когда мама пришла, обед был уже
сварен.