Предмет: Другие предметы, автор: liza2k78

сочинение нравственные уроки родной литературы​

Ответы

Автор ответа: sabinamukanova0502
2

Ответ:

Объяснение:

 19 столетие принято называть “золотым веком” русской литературы. Произведения, которые заслуженно считаются классикой, остаются актуальными по сей день. Девятнадцатый век – это пора А. Пушкина, А. Грибоедова, В. Жуковского, М. Лермонтова, Н. Гоголя и других талантливых, вернее, одаренных мастеров слова.

Литературное произведение не ставило себе задачу развлечь читателя. Главным было то, чтобы литературная работа заставила задуматься, переосмыслить себя и посмотреть на жизнь вокруг под другим углом.

“Горе от ума” – нестареющее произведение Александра Грибоедова. В нем противопоставляется век нынешний, прогрессивный, с веком минувшим, отсталым и заскорузлым. В комедии лоб в лоб сталкиваются нравы светского московского общества и “сумасшедшего” Чацкого. Праздность, невежество и чинопочитание – вот что высмеивает Грибоедов в своем произведении.

Однако не всем дано быть людьми великими, которые не боятся выступить против всей московской элиты. Есть и люди маленькие. Наподобие Акакия Акакиевича Башмачкина из гоголевской “Шинели”. Проблема маленького человека и его становления в обществе остро стояла в русской литературе 19 века.

Литература стала зеркалом общества. С ее помощью люди могли рассмотреть себя же без лишних прикрас и обратить внимание на те проблемы, которые красной нитью проходили сквозь все общество. Литература была призвана излечить социум от тех проблем, которые казались незаметными.


liza2k78: отлично, спасибо
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ваяня
с1. Расставьте ударение в словах:Километр, портфель, документ.2. Сколько звуков и букв в каждом слове?Лиса, молодость, пеньки.3. Вставьте пропущенные буквы в приставках, выделите приставку вкаждом слове:П…кормил, о…правил.4. Вставьте, где необходимо, разделительные ъ и ь:В…езд, коп…ё, при…ход, за…явление.5. Спишите текст. Определите границы предложений. Расставьте знакипрепинания в конце предложений.Настал май появились насекомые у них крылья темные и чёрные усывидали таких их зовут майскими жуками они вывелись из гусениц жукиочень вредят деревьям6. В предложении подчеркните главные члены и определите части речи:В зеленом лесу появились желтые краски.7. Разберите слова по составу:Пришкольный, каток, морозец.8. Вставьте пропущенные окончания. Укажите склонение и падеж имёнсуществительных:На сирен… распустились душистые цветы. Мы остановились у деревн… .9. Вставьте окончания прилагательных:За ближн… селом, ясн… дня.10. Выпишите слова с безударной гласной в корне слова:Вытащил, подъезд, волнуется, отцепили, рассказ, картофель.Образец: морскóй, …