Предмет: Алгебра, автор: howerfull

3.Из пункта А в пункт В туристы плыли по течению реки 2 ч. Пробыв 5 часов в пункте В, они вернулись обратно. Сколько времени было затрачено на все путешествие, если собственная скорость лодки 12,5 км/ч и скорость течения реки 2,5 км/ч?

Ответы

Автор ответа: jekadva
5

Ответ:

Объяснение:

12,5+2,5 = 15км/ч скорость лодки по течению реки

15*2 = 30км расстояние между пунктами А и В

12,5 - 2,5 = 10км/ч скорость лодки против течения реки

30:10 = 3ч затратили туристы на обратный путь

2 + 5 + 3 = 10ч было затрачено на все путешествие

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kristy200602
Напишите предложения со словами: профан, дилетант, эксперт, специалист и профессионал. Плиз помогите!!!!
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: melenksenia
Circle the correct item.Circle the correct item.

1) The information is being /
has been looked for at the moment.

2) The documents aren’t being
/ haven’t been delivered yet.

3) The child is being / was
being washed at nine o’clock yesterday.

4) The letters were being /
have been typed by this time.

5) The tourists are being /
have been driven to the airport now.

6) The wedding cake is being /
was being made at that time yesterday.

7) Luckily the building of the
Parliament wasn’t being / hasn’t been destroyed by the hurricane.

8) The patient wasn’t being /
hasn’t been operated on yesterday morning.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
майский гром, дружная весна- определите род и падеж прилагательного
2 года назад
Предмет: Биология, автор: 200546
Отдельные элементы среды называются …

а) природное сообщество, б) среда обитания, в) факторы среды, г) природная зона.

Организмы, способные образовывать органические вещества из неорганических – это …

а) производители, б) потребители, в) разлагатели.

Движение веществ из неживой природы через цепь живых организмов в неживую природу – это …

а) природное сообщество, б) среда обитания, в) цепь питания, г) круговорот.

Территории со сходной растительностью, почвой и животным миром – это …

а) природная зона, б) среда обитания, в) факторы среды, г) природное сообщество.

Планктон – это …

а) глубоководные организмы, б) прикрепленные организмы, в) парящие в воде организмы, г) свободноплавающие организмы.

Выберите 3 обитателя почвенной среды:

а) рыба,

б) дождевой червь,

в) речной рак,

г) личинка майского жука,

д) улитка прудовик

е) крот.

Выберите 3 приспособления к зимовке:

а) изменение окраски со светлой на темную,

б) накопление жира,

в) линька,

г) теплый мех,

д) запасание корма,

е) постройка гнезд.

Установите соответствие между организмами и их функциями в сообществе:

А) производители
Б) потребители

В) разлагатели

Олени, белки, волки.

Дождевые черви, грибы, бактерии.

Береза, сосна, земляника.

Установите соответствие между материками и их обитателями

А) Евразия
Б) Африка

В) Австралия

Кенгуру, эвкалипт, коала.

Панда, тигр, бамбук.

Жираф, баобаб, горилла.
8 лет назад
Предмет: Музыка, автор: ruslan1guseinov161
ария,ариозо,каватина,песня , дуэт
о каком жанре класической музыки идет речь?
балет
кантата
опера
симфония
8 лет назад