Расположите природные зоны в порядке возрастания осадков (от зоны с самым малым количеством осадков к зоне с наибольшими осадками) пустыня зона смешанных лесов степи зона смешанных лесов

Предмет: Русский язык, автор: natachakazanti

Прочитайте.Дополните предложения второстепенными членами.запишите измененный текст.
Замолкли голоса. Солнце скрылось. Выпала роса. Появилась луна. Наступила ночь

2 года назад

Предмет: Беларуская мова, автор: starkolt

Скажите и объясните когда пишется сабе и когда сябе, когда мягкі і мяккі. Дзякуй

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

НАЙДИТЕ ДЕЕПРИЧАСТИЯ В ТЕКСТЕ СРОЧНО СРОЧНО!!!!!!!!!!!

(1)Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска Марфуша, а потом всё же пошёл звонить маме на работу. (2)Так уж у них повелось: сразу после школы Венька всегда звонил ей и докладывал о своих делах.

–
(3)Мам, я опять подрался… –
медленно произнёс он и виновато замолчал.

(4)Из трубки какое-то время не раздавалось ни звука. (5)Мама расстроилась.

–
(6)Всё ясно. (7)Поговорим вечером.

(8)Венька повесил трубку и задумался. (9)Что же это маме ясно? (10)Иногда то, что ей кажется абсолютно ясным и правильным, к школьной Венькиной жизни абсолютно неприменимо. (11)Например, мама заставляет его ходить в школу в пиджаке. (12)В сентябре на общешкольном собрании директор предложила родителям приобрести сыновьям пиджаки. (13)Дескать, школьная форма сейчас не обязательна, а пиджаки будут мальчиков дисциплинировать и настраивать на серьёзный лад. (14)Мама на следующий же день потащила Веньку в магазин, где они купили обалденный, как ему тогда в горячке показалось, бежевый пиджак, в котором бросалась в глаза тонкая коричневая клетка. (15)«Как денди лондонский…» –
радостно приговаривала
мама, оглядывая Веньку. (16)Он себе тоже очень нравился в пиджаке, но только до тех пор, пока не пришёл в школу. (17)В своём 7 «А» один лишь он таким образом вырядился.

(18)Сначала Венька не очень огорчился: не все же мамы такие расторопные, как его. (19)Но ни через неделю, ни через месяц никто из одноклассников в пиджак так и не переоделся. (20)Ребята по-прежнему ходили в джемперах, джинсовках, куртках от спортивных костюмов, а самые крутые –
в толстовках. (21)Венька попытался как можно быстрее запачкать пиджак,
благо он был светлый. (22)Он уже предвкушал, что дня через два наденет в школу свой старый тёмно-синий свитер крупной вязки, но мама притащила с работы ещё один пиджак.

–
(23)Вот! (24)Примерь! –
щебетала она над Венькой. –
(25)Тётя Нина отдала. (26)Витальке стал маловат, а тебе будет в самый раз.

(27)Венька, стиснув зубы, влез в Виталькин пиджак. (28)Он тоже был ничего: стального цвета в чёрную крапинку. (29)Только не нужен был Веньке этот элегантный пиджак! (30)Никто из его одноклассников в пиджаках по школе не ходил. (31)Никто! (32)Лишь один он! (33)Он, правда, ни разу ни от кого не слышал обидных слов в адрес своей одежды, но всем своим существом чувствовал, что никак не вписывается в этих пиджаках в мужской коллектив класса. (34)Когда у него, у Веньки, будет собственный сын, он ни за что не станет покупать ему никаких пиджаков. (35)Он внимательно изучит, в чём будут ходить друзья сына, и купит ему точь-в-точь такую же чёрную джинсовку, как у Пети Комиссарова: скромную, с многочисленными удобными карманами на «молниях» и кнопках.

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: violog041

Помогите,пожалуйста! Найдите производную функции y=(3x^4 - x)(2x - корень из x)

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: anelkana

кто же такой барон Мюнхгаузен Врун или фантазер умеющий увлекать слушателей своими фантаязиями

8 лет назад

Ответы