Предмет: Алгебра, автор: mgurkov991

Выполнить все 2 задания

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Zombynella
2

Ответ:

В решении.

Объяснение:

10.

Нужно в уравнении выразить а через х, потом подставлять заданные значения х и получать значения а:

3х + 5 = 7х - а

а=7х-3х-5

а=4х-5;

1)х= -1

а=4*(-1)-5

а= -4-5

а= -9;

2)х=0

а=4*0-5

а= -5;

3)х=1

а=4*1-5

а= -1;

4)х=3

а=4*3-5

а=7.

2. Решить уравнение:

а)(х-4)/5 + х/5 = (х-1)/5

Умножить уравнение (все части) на 5, чтобы избавиться от дробного выражения:

х-4 + х = х-1

Привести подобные члены:

х+х-х= -1+4

х=3, да, является.

б)х/0,7 = 1,5/2,1

Уравнение выражено пропорцией.

Применить основное свойство пропорции: произведение крайних её членов равно произведению средних:

0,7 * 1,5 = х * 2,1

х=(0,7 * 1,5)/2,1

х=1,05/2,1

х=0,5, или 1/2. Нет, не является.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: elyushik
Спишите текст, раскрывая скобки. Расставьте недостающие запятые.
Как я учился писать
В моём образовании был один очень существе(нн, н)ый недостаток: мы не пи-са ли кла(с, сс)ных работ и не делали домашних заданий. В общем когда я появился в университете,я с трудом мог в письме(нн, н)ой фор ме изложить свои мысли. Хотя я написал две дипломные работы, но изло-же(н, нн)ы они были детским языком.И вот сразу же по окончании университета я решил учи(тся, ться) писать.(Во)первых чтобы язык был богатым, я читал книги и делал из них выписки – главным образом фразеологические обороты, отдельные слова, выражения, обра-зы. (Во)вторых я решил, что главный источник богатой письме(нн, н)ой речи – речь устная. Поэтому я старался записывать свою собстве(н, нн)ую, внутре(нн, н)юю устную речь старался догнать пером внутре(н, нн)ий монолог, обращё(нн, н)ый к читателю. И к счастью как-то быстро стало получа(ться, тся) (По Д. Лихачёву).
Предмет: Физика, автор: Кирэ25