Предмет: Қазақ тiлi, автор: amina9876

Мәтін бойынша 3 сұрақ құрастыр.Составь по тексту 3 вопроса.




"Күлтегін жыры"-өз алдына дербес, бірақ сіюжеттік жагынан бір-бірімен тығыз байланысты сегіз
топтамадан тұрады. Әр топтама нұсқа -мазмұны жағынан бір-бір хикая. Бірінші топтама-
қағанның халқына айтқан үндеуі, екіншісі Түркі қағандыгыжерінің кендігін суреттейді,
үшіншісі түркілердің әскери жорықтарын жыр етеді, төртіншісі -көршілес табғаш халқының
қастандық әрекеттері туралы: бесіншісі – осы соғыстың түркілерге қатеріжайыда; алтыншысы-
түркі халқын жігерлендіру туралы; жетіншісі-түркі халқының даңқын көкке көтерген Білге
қаған жөнiнде, сегізінші топтама-осы ескерткіш - жырды жазугасебеп болған жайттар туралы
Бір Тәңірдің қолдауымен таққа отырып,
Түркі халқы үшін
Жалаңаш халықты тонды еттім,
Аш халықты қонды еттім,
Айдарласын құлдықтан сақтадым,
Тұлымдысын тұлдықтан сақтадым.
Кедей халқын бай қылдым,
Төрт құбыласын сай қалдым
Көріксізін Күн, ажарсызын Ай қылдым
Төбеңнен Тәнірі баспаса,
стыннан жер айырылмаса
Түркі халқы , ел-жұртыңды кім қорғайды?​

Ответы

Автор ответа: qwdjen28
8

Объяснение:

1.Күлтегін жыры сюжеттік жағыннан бірібірімен тығыз байланысты неше топтан тұрады?Сюжеттік жағыннан бірібірімен тығыз байланысты сегіз топтан тұрады.

2.Әр топтамадан мазмұны жағынан бір хикаясын айтып бер? Мен бір хикаяны жетінші топтамыны жаздым—Түркі халқының даңқын көкке көтерген Білге қаған жөнінде.

3.

Жалаңаш халықты тонды етіп,

Аш халықты қонды еттім деген өлен жолдарын қалай түсінесің? Мен бұл өлен жолдарын жаураған халқынна киім беріп, аш халқын тамақтандыруы жайлы айтылған.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ ПОЖ!!! ОБЪЯСНИТЕ ПО ПОДРОБНЕЕ ПОЖ!
Перепишите предложения, распределяя их по группам: а) с распространенным приложением, выраженным нарицательным существительным и относящимся к нарицательному существительному;б) с приложением, стоящим после имени собственного;в) с приложением, относящимся к местоимению;г) с приложением, стоящим в конце предложения и отделяющимся тире. Расставьте знаки препинания и объясните их.
1.Герман Лесток граф действительный статский советник глава Медицинской коллегии стоял в гардеробной пкред зеркалом. 2.Федоров ефрейтор был молодой человек лет двадцати двух. 3.Янтарь на трубках Цареграда фарфор и бронза на столе и чувств изнеженных отрада духи в граненом хрустале. 4. Искатель новых впечатлений я вас бежал, отечески края. 5.Их напугала енотовидная собака небольшое лохматое животное. 6.Никанор Иванович Босой председатель жилищного товарищества находился в страшнейших хлопотах. 7.У нас фенологов весна начинается прибавкою света. 8.Не успел я взойти на Гремячую гору и оглядеться как Надежда Павловна жена сторожа Ботика рассказала мне о Петре. 9.В зеленом небе появились звезды предвестницы мороза. 10.Она зарисовала древние светильники с гербом города Ольвии орлом парящим над дельфинами. 11.Старик ловил на спиннинг английскую удочку с блесной искусственной никелевой рыбкой. 12.В день приезда бригада пришла к Ивану Павловичу Бардину главному инженеру Кузнецкстроя. 13.Где-то встретил Арцымович отставного полковника Курако инвалида Севастопольской кампании. 14.Новожилову удалось найти прекрасные отпечатки глоссоптерисов очень древних растений. 15.Мне бы свободному художнику почитать Уор-рена...