Предмет: Английский язык, автор: gulnarhasanova07

ПОмогите плиз
Первого отмечу лучшим

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ainursikonkz
0

Ответ:

1. Біздің мектеп Бауыржан Момышұлы атымен аталады.

Our school is named after Bauirzhan Momiwuly.

Объяснение:

2. Бұл кун мен ушын оте кызыкты кун.

This day is the most interesting for me day.

3. We study different subject we learn.

Біз ар түрлі тақырыпты білеміз және үйренеміз.

4. My favorite subjectss are English and Matematica.

Менің сүйікті пәндерім ағылшын жане математика.

5. We have some enjoyable activites in our school open lessons, and other activites.

Біздің мектепте кызықты іс шаралар откізіледі ашык сабақ жане кыз сыны тагы баска.

Автор ответа: maryquluzade
2

Ответ:

1.Mubariz Ibrahimov (for example)

2.because I meet new friends.

3.such us English Chemistry Math Pyhsics etcs.

4.English Russian and Chemistry (for me)

5.and this  make our lessons  interesting.

Объяснение:

bunu mən özümdən yazdım.Siz də buna baxıb özünüzdən yaza bilərsiz.Bye!


gulnarhasanova07: bildim
gulnarhasanova07: Rus bolmesisen???
gulnarhasanova07: meni oz dosluguna sal
maryquluzade: Xeyr.....Amma olmaq istərdim!Məndə rus dili yaxsi bilirəm..bizde hami rusca danisir
maryquluzade: salmisam
gulnarhasanova07: ok
gulnarhasanova07: sirin yuxular
gulnarhasanova07: ;)))))
gulnarhasanova07: bye
maryquluzade: sag ol!sənədə!Bye bye!!
Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Potter13Love
1. Позначити рядок, у якому підмет виражений дієприкметником у значенні іменника
А) Усі ми виносимо з країни дитинства романтичні спогади.
Б) Більшість людей пише листи майже автоматично.
В) Старенька розповідала мені про зведення церкви у селі.
Г) З приємністю згадується дитинство.

2. Позначити рядок, у якому зазначено речення зі складеним дієслівним присудком
А) Воля пахла настроєм лугових трав і молодого сіна.
Б) Я прагнув забратися на самісіньку вершину сосни.
В) За городом тихою срібною гладінню розлився ставок.
Г) Блискавки розривали тьму на шмаття.

3. Позначити рядок, у якому зазначено речення зі складеним іменним присудком
А) Я сидів на ганку з важкою душею.
Б) Гришка почав пригадувати.
В) За Дніпром плив довгий журавлиний ключ.
Г) За горами почався болотистий ліс.

4. Позначити рядки, у яких між підметом та присудком тире вживається.
А) Життя це пізнання світу.
Б) Серед інших дітей малий Мирон несміливий і непроворний.
В) Добре слово безцінна сила.
Г) Рідна пісня наче срібний струмок.
Д) Конвалія отруйна.

5. Установити відповідність між реченнями і способами вираження підметів.
А) Увійшло двоє. 1. Іменник
Б) Про Івана Сірка ходили легенди. 2.Займенник
В) Багато грабіжників зазіхало на багатство Києва. 3. Числівник
Г) У Херсонесі вчені відкрили частину підводного міста. 4. Числівник з іменником
Д) Ніхто не сміє підійти до дубів-ветеранів із сокирою. 5. Власна назва
Е) Чумацький Шлях – вірний орієнтир наших пращурів. 6. Дієприкметник

6. Установити відповідність між реченнями і видами присудків.
А) На іржання білого коня коротким клекотом обізвався лелека.
Б) Орда хотіла накрити чорними крилами Україну.
В) Почувся шерхіт босих хлоп’ячих ніг.
Г) День був літній, спекотний. 1. Простий дієслівний
Д) Ліс зробився страшенно густий. 2. Складений дієслівний
Е) Перемагаючи біль, Гришка почав підійматися. 3. Складений іменний