128. Слиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни однородные
члены предложения и обобщающее слово. Объясни постановку знакое
препинания при них. Составь схему однородных членов предложения.
1. Всё у орлов вм...щается под распростёрты-
ми крыльями: и горы, и хребты, и сн...га, и реки! Обобщающее
(Ч. Айтматов) 2. Обращаться с языком кое-как
Слово при
значит и мыслить кое-как: нето...но, прибл...зитель-
однородных
но, неверно. (А. Н. Толстой) 3. На ст...ле букет из
предложения,
дв...тов: ромашк..., медуницы, дикой рябинк...
С. 226
(К. Г. Паустовский) 4. В опере воплотилось всё: и
драматургия, и художество, и танцы. 5. Каких только
ромошко
цв...тов нет на полянк...: красных, голубых, жёлтых.
рябина
членах​

1. Все у орлов вмещается под распростертыми крыльями : и горы, и хребты, и снега, и реки.

[О : и О, и О, и О, и О.] - перечисление выражено пожлежащим.

Подчеркиваем : ______

2. Обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как : неточно, приблизительно, неверно.

[О : О, О, О.] - перечисление выражено обстоятельством

Подчеркиваем : _._._._._

3. На столе букет из цветов: ромашки, медунецы, дикой рябинки.

[О : О, О, О.] -перечисление выражено дополнением

Подчеркиваем : _ _ _ _ _

4. В опере воплотилось все: и драматургия, и художествество, и танцы.

[О: и О, и О, и О.] - перечисление выражено дополнением

Подчеркиваем : _ _ _ _ _

5. Каких только цветов нет на полянке : красных, голубых, желтых

[О : О, О, О.] - перечисление выражено определением

Подчеркиваем : ~~~~~~~