Предмет: География, автор: aidaa2007

Задание 2
Прочтите предлагаемый текст. Замените пропуски в тексте (числа в скобках)
словами (существительные, прилагательные), словосочетаниями или
числами.
Слова могут быть географическими названиями, именами
путешественников или понятиями. Ваши ответы запишите в единственном
числе (кроме тех случаев, когда слова в единственном числе не употребляются,
например, Гималаи) и именительном падеже, несмотря на то, что их числа и
падежи в тексте иные.
(1) относятся к опасным тектоническим процессам, происходящим в результате
движения (2). Наука, занимающаяся изучением (1) называется (3), а прибор,
фиксирующий проявления (1) - (4). Энергию, которая выделилась при (1)
измеряют в (5) по шкале, разработанной знаменитым американским ученым (6).
А последствия, вызванные (1), их интенсивность, измеряют в (7) по (8) шкале.
(1) с самой большой (5) за историю наблюдений произошло 1960 году в (9).
Подводные (1) могут вызывать (10), опасное тектоническое явление, название
которого с японского языка переводится как «волна в гавани». В 2011 году на
побережье (11) обрушилось мощное (10), которое вызвало аварию на АЭС.
Еще одним не менее опасным тектоническим процессом является (12), это
явление связано с процессами изливания на поверхность Земли или внедрения
в земную кору (13). в местах выхода (13) на поверхность чаще
образуются (14). Самый большой (14) в России (15) находится на полуострове
(16). А самый высокий (14) в мире (17), расположен в горах (18) на границе
(9) и (19). А в (11) священным (14) и символом страны является (20).
всего

Приложения:

Sashapr0file: а 4 и 5 не видно или там ничего нет
rabadanovr: Нету наверное

Ответы

Автор ответа: Piraryky
4

Землетрясения (1) относятся к опасным тектоническим процессам, происходящим в результате  движения земной коры (2). Наука, занимающаяся изучением землетрясений (1) называется сейсмология (3), а прибор,  фиксирующий проявления землетрясений (1) - сейсмограф (4). Энергию, которая выделилась при землетрясении (1)

измеряют в баллах (5) по шкале, разработанной знаменитым итальянским  ученым Меркалли (6). А последствия, вызванные землетрясением (1), их интенсивность, измеряют в магнитуде (7) по (8) шкале Рихтера. Землетрясение (1) с самой большой магнитудой (7) за историю наблюдений произошло 1960 году в Чили  (9). Подводные землетрясения (1) могут вызывать цунами (10), опасное тектоническое явление, название которого с японского языка переводится как «волна в гавани». В 2011 году на  побережье Японии (11) обрушилось мощное цунами (10), которое вызвало аварию на АЭС. Еще одним не менее опасным тектоническим процессом является вулканизм (12), это явление связано с процессами изливания на поверхность Земли или внедрения в земную кору магмы (13). В местах выхода магмы (13) на поверхность чаще  образуются вулканы (14). Самый большой вулкан (14) в России Ключевская сопка (15) находится на полуострове  Камчатка (16). А самый высокий вулкан (14) в мире Охос-дель-Саладо (17), расположен в горах Анды (18) на границе  Чили (9) и Аргентины (19). А в Японии (11) священным вулканом (14) и символом страны является Фудзияма (20).

Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: godmym
Сопоставьте следующие синонимы из статьи:
__________________________________________________________________________
Much has been said about how anti-social the Internet and mobile phones are. The truth is however, according to new research, communication technology is bringing people closer together. A study by the Pew Internet and American Life Project found family members were keeping in regular contact today more than ever before. And this is all down to e-mail, chat, our cellphones and SMS messaging. It makes sense. Years ago, it took a long time to write a letter, then find an envelope and go to the post office to buy a stamp and post it. Today we write mails while we wait for our change in the convenience store and they’re sent in an instant. Having free Internet telephone calls also helps us to stay in touch more often and for longer. Everyone’s at it, from five-year-olds to tech-savvy grandparents.
According to the Pew survey, technology has a very positive effect on communication within families. Researchers asked 2,252 adults whether new technologies had increased the quality of communication with their family. Fifty-three percent said it increased communication with family members they did not live with, two per cent said technology decreased this. Numbers were similar for those living in the same house as their family. The project director Lee Rainey said: "There's a new kind of connectedness being built inside of families with these technologies”. Survey co-author Barry Wellman agreed: "It used to be [that] husbands went off to work, wives went off to a different job or else stayed home…and the kids went off to school…and not until 5:30, 6 o'clock did they ever connect," he said.