Предмет: Математика, автор: vLaDoSik1414

Знайти та зобразити область визначення функції декількох змінних;
z=1+√(x-y)^3


maksimsnezhik14: Влад привет

Ответы

Автор ответа: NNNLLL54
1

Ответ:

z=1+\sqrt{(x-y)^3}\\\\OOF:\ \ (x-y)^3\geq 0\ \ \ \to \ \ \ x-y\geq 0\ \ ,\ \ x\geq y\ \ ,\ \  \noxed {\ y\leq x\ }

Областью определения функции двух переменных будет часть плоскости, лежащая ниже прямой  у=х  , причём граница области, сама прямая  у=х  , входит в эту область .

Приложения:
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: 66Unicorn66
ДАЮ 20 БАЛЛОВ . СРОЧНО Тест . " Повесть о том ,как один мужик двух генералов покормил "
1). Как два генерала оказались на необитаемом острове?
А. В результате кораблекрушения.
Б. По щучьему велению, по моему хотению.
В. С помощью волшебника.
Г. Прилетели на ковре-самолёте.
2). В чем мужик варил суп?
А. В котелке.
Б. В пригоршне.
В. В кокосовой скорлупке.
Г. В чане.
3). Какую газету читали генералы на необитаемом острове?
А. «Московскую правду».
Б. «Московские ведомости».
В. Московское обозрение .
Г. «Вестник Москвы».
4). Как генералы отыскали на острове мужика?
А. По следам, оставленным на песке.
Б. По звукам балалайки.
В. По запаху мякинного хлеба.
Г. По его крикам.
5). Кем этот иужик работал в Петербурге?
А. Поваром.
Б. Кузнецом.
В. Маляром.
Г. Извозчиком.
6). Какой из двух генералов был поумнее?
А. Тот, кто был учителем каллиграфии.
Б. Тот, кто был учителем географии.
В. Тот, кто был учителем логики.
Г. Тот, кто вообще не был учителем.
7). Как генералы мужика при себе удерживали?
А. Цепью приковали.
Б. Верёвочкой привязали.
В. Смирительную рубашку надели.
Г. Он остался сам.
8). Чем генералы наградили мужика?
А. Бутылкой пива.
Б. Медалью.
В. Плетьми.
Г. Рюмкой водки и пятаком.