Предмет: Русский язык, автор: nickita2412412412412

Объясните смысл данных фразеологизмов, составьте три предложения с этими фразеологизмами (на выбор).

китайская грамота, держать себя в руках, мастер на все руки, от корки до корки, язык заплетается, собираться с мыслями, сам не свой, азбучная истина

Ответы

Автор ответа: Osenniy0listok
1

Ответ: Китайская грамота- о чем-л. недоступном пониманию.

Держать себя в руках- сдерживать свои чувства

Мастер на все руки- о том, кто умеет делать всё

От корки до корки- от начала до конца

Язык заплетается- временная неспособность внятно говорить

Собираться с мыслями- сосредотачиваться

Сам не свой- о том, кто потерял душевное самообладание

Азбучная истина- то, что должно быть известно большинству людей

1) Любую прочитанную книгу я запоминаю от корки до корки.

2) После ссоры сестра ходила по дому надутая, сама не своя.

3) В любой трудной ситуации - главное собраться с мыслями.

Объяснение:

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lenanikandrova
№5.Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые.
Лес (1) темнеющий вдали (2) был непроходим.
Темнеющий вдали (3) лес был непроходим.
а) 1, 2, 3
б) 1, 2
в) 3
г) 1, 3
№6. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые.
Дошедший до крайней степени усталости (1) он упал на дороге.
Он (2) дошедший до крайней степени усталости (3) упал на дороге.
а) 1, 2, 3
б) 2, 3
в) 1, 3
г) запятые не нужны
№7. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые.
Онемевший от страха (1) я стоял неподвижно.
Привлечённые светом (2) бабочки кружили около фонаря.
Бабочки (3) привлечённые светом (4) кружили около фонаря.
а) 1, 2, 3, 4
б) 1, 2, 3
в) 1, 2
г) 2, 3, 4
№8. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые.
С утра и до поздней ночи (1) сверкающие огнями (2) улицы были наполнены людьми.
Улицы (3) сверкающие огнями (4) были наполнены людьми.
а) 1, 2, 3, 4
б) 1, 2
в) 3, 4
г) 1, 3, 4
№9. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые.
Сирень (1) распустившаяся накануне (2) наполнила весь сад сладким ароматом.
Распустившаяся накануне (3) сирень наполнила весь сад сладким ароматом.
а) 1, 2, 3
б) 1, 3
в) 1, 2
г) 2, 3
Предмет: Физика, автор: daroydbbdbdnd
Предмет: Математика, автор: элмира677