3. Выбери предложения, в которых на месте пропусков ста-
вится запятая:
а) Стремящийся обмануть других человек преж-
де всего обманывает себя.
б) Наука занимающаяся охраной природы _ назы-
вается экологией.
в) Кружащаяся под потолком сказочная птица на-
поминает о солнце.
г) Впереди уже видны были красные огоньки при-
чудливо разбросанные на темных холмах.
д) Эти Звучащие негромко голоса привлекли
наше внимание.
е) Вжухлой траве
пожелтевшей от дождя и ветра
осторожно подкрадываясь, к перелеску проби-
ралась лиса.
4. Укажи предложения, в которых допущена пунктуацион-
ная ошибка. Исправь ее.
а) Ярко блеснувшая молния, режет синюю гущу об-
лаков.
б) На солнце ярко сверкнули, занесенные снегом из-
бушки.
в) Это была старая, давно заброшенная усадьба.
г) Дети, утомленные утренней прогулкой, медленно
брели по тропинке.
д) Листья кленов, похожие на лапы выделялись на
желтом песке.
е) я медленно дошел до дома, остававшегося на
моем попечении, в избу не пошел, а сел на ска-
мейку. (Н.А. Минх)
20