Предмет: Алгебра, автор: zhaniko2k06

решите задачу с помощью системы уравнений. В зоопарке Алматы есть питоны: сетчатые и водяные. Известно, что всего в зоопарке живет 9 питонов, сетчатых питонов на 5 больше, чем водяных питонов. Сколько питонов каждого вида живет в зоопарке города Алматы​

Ответы

Автор ответа: smorodinkalolp0t266
0

Ответ:

Объяснение:

Сетчатых питонов х

Водяных у

Составим систему уравнений

Х+у=9

Х-5=у

Х=9-у

9-у-5=у

2у=4

У=2 водяных питона

9-2=7 сетчатых питонов

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Artur0072000
Тұған күні туралы шығарма
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: sveta19702006
помогите перевести на русский on the floor,in the bookcase, on thebookcase,. under the window,on the floor,on the desk,under the desk,on the bed
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: rinaaaaaaaaaaa
1. Какие отношения устанавливаются между частями сложного бессоюзного предложения?
Гремят соловьи, заливаются жаворонки, свистят синицы, тоненькими голосами поют дети.
1) отношения перечисления;
2) сопоставительные отношения;
3) отношения причины;
4) отношения пояснения.

2. Какие отношения устанавливаются между частями сложного бессоюзного предложения?
Лето припасает — зима поедает.
1) отношения перечисления;
2) отношения условия;
3) сопоставительные отношения;
4) отношения пояснения.

3. Укажите предложение, в котором нужно поставить двоеточие (знаки препинания не расставлены):

1) Лесная лужайка вся насыщена холодной росой насекомые спят многие цветы еще не раскрыли венчиков.
2) Не раны не больное легкое мучило его раздражало сознание ненужности.
3) Печален я со мною друга нет.
4) Метель не утихала небо не прояснялось.
4. Укажите предложение, в котором ставится тире (знаки препинания не расставлены):

1) Вдруг я чувствую кто-то берет меня за руку и толкает.
2) Двери и окна отворены настежь в саду не шелохнется лист.
3) Это было не только горе это была полная перемена жизни, всего будущего.
4) Алексей решил довольно тянуть.
5. Укажите предложение, в котором ставится точка с запятой (знаки препинания не расставлены):

1) С беспокойством я выпрыгнул из кибитки и вижу матушка встречает меня на крыльце с видом глубокого огорчения.
2) По узким и кривым улицам бежали ослы с перекидными корзинами арбы запряженные волами перегораживали дорогу.
3) Сквозь сон стала тревожить неотступная мысль обворуют лавку сведут лошадей.
4) Вдруг мужики с топорами явились лес зазвенел застонал затрещал.
6. Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую (знаки препинания не расставлены):

1) Я не мог заснуть передо мной во мраке все вертелся мальчик с белыми глазами.
2) Путешествовал мало не позволяло здоровье.
3) Любишь кататься люби и саночки возить.
4) Дул сильный ветер летела пыль вывески раскачивались и скрежетали шляпы срывались с голов и катились под колёса прыгающих экипажей.
7. Объясните употребление двоеточия в бессоюзном сложном предложении.
Идти было трудно: солнце палило нещадно.
1) Вторая часть дополняет содержание первой.
2) Вторая часть поясняет первую.
3) Вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой части.
4) Вторая часть противопоставляется первой.

8. Объясните постановку тире в бессоюзном предложении.
Будь вы порядочные господа — вам же бы стыдно было!
1) Содержание первой части сравнивается с содержанием второй.
2) Первая часть указывает на условие того, о чем говорится во второй части.
3) Содержание первой части противопоставляется содержанию второй.
4) Части предложения рисуют быструю смену событий или неожиданный результат действия.

9. Какой знак препинания нужен для разделения частей бессоюзного сложного предложения (знаки препинания не расставлены)?
Она села в кресло долго смотрела на язычок огня он даже не вздрагивал.
1) тире;
2) двоеточие;
3) точка с запятой;
4) запятая.

10. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Влага под землю весной просочится — выше поднимется в поле пшеница.
2) Вы улыбнетесь — мне отрада. Вы отвернетесь — мне тоска.
3) Алексей был доволен — танцевальные успехи укрепляли в нем уверенность в том,что он будет летать.
4) Не хочешь отвечать — я скажу.
2 года назад
Предмет: Экономика, автор: PsychoThinker
2. Укажите, что характерно для командной экономики:
A) многообразие форм собственности
B) плановое распределение ресурсов
C) конкуренция
D) действие рыночных регуляторов
E) верны ответы В) и С)
3. Проблемы: ЧТО? КАК? Для КОГО? производить имеют место в:
A) командной экономике
B) рыночной экономике
C) отсталой экономике
D) переходной экономике
E) любой экономике
4. Какое условие препятствует возникновению и функционированию
рыночного хозяйства:
A) общественное разделение труда
B) экономическая обособленность субъектов экономики
C) жесткая система управления производством и распределением
D) самостоятельность субъектов предпринимательства
E) либерализация цен
5. Командная экономика характеризуется:
A) чрезмерной централизацией
B) жестким планированием
C) тотальным дефицитом
D) все ответы верны
E) правильного ответа нет
6. Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике:
A) конкуренция
B) централизованное планирование
C) частная собственность
D) свобода предпринимательского выбора
E) правильного ответа нет
7. Экономическая система решает следующие вопросы:
A) когда, почему, где
B) кто, зачем, почему
C) что, как, для кого
D) кого, где, почему
E) кто, чем, для чего
8. Какая из перечисленных задач является основной для экономической системы?
A) определить технические условия производства
B) ликвидировать безработицу и инфляцию
C) установить справедливое общественное устройство
D) скоординировать действия отдельных экономических субъектов
E) правильного ответа нет
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: 2862
решить уравнение икс разделить на 4,25 равно 3,4 разделить на 4,5
8 лет назад