Предмет: Физика, автор: salavdinislam

пароход двигаясь против течения со скоростью 16км ч проходит расстояние между двумя пристанями за 4 ч. За какое время он пройдёт то же расстояние по течению если скорость парохода по течению равна 5,5м/с

Ответы

Автор ответа: nikitarabenko731
2

Ответ:

16×4=64

64:5,5 вроде таааааааак

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: dimaliutov1
Решите последние 3 задание пожалуйста!
2 года назад
Предмет: Математика, автор: yuichan
Пожалуйста решите! Очень надо!!!
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: 885скРИПач588
что означает фразиологиз " смотреть сквозь пальцы"? ооооочень срочно!!!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛСТА!!!!
2 года назад
Предмет: История, автор: zehra2
1 ci dünya savaşı ne zaman?
8 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: valerarudenko8187
Нужна помощь!!!
Фрагмент из эссе академика Д. С. Лихачёва «Заметки о русском».

До известных пределов утраты в природе восстановимы… Иначе обстоит дело с памятниками культуры. Их утраты невосстановимы, ибо памятники культуры всегда индивидуальны, всегда связаны с определённой эпохой, с определёнными мастерами. Каждый памятник разрушается навечно, искажается навечно, ранится навечно.

«Запас» памятников культуры, «запас» культурной среды крайне ограничен в мире, и он истощается со всепрогрессирующей скоростью. Техника, которая сама является продуктом культуры, служит иногда в большей мере умерщвлению культуры, чем продлению её жизни. Бульдозеры, экскаваторы, строительные краны, управляемые людьми бездумными, неосведомлёнными, уничтожают и то, что в земле ещё не открыто, и то, что над землёй, - уже служившее людям. Даже сами реставраторы… становятся иногда в большей мере разрушителями, чем охранителями памятников прошлого. Уничтожают памятники и градостроители, особенно если они не имеют чётких и полных исторических знаний. На земле становится тесно для памятников культуры не потому, что земли мало, а потому, что строителей притягивают к себе старые места, обжитые и оттого кажущиеся особенно красивыми и заманчивыми для градостроителей…

Чтобы сохранить памятники культуры, необходимые для «нравственной осёдлости» людей, мало только платонической любви к своей стране, любовь должна быть действенной.

Вопросы и задания к документу

1) Определите, в чём основная мысль приведённого отрывка.

2) Объясните, почему невосстановимы утраты памятников культуры.

3) Как вы понимаете выражение автора «нравственная осёдлость»?

4) Вспомните содержание параграфа и аргументировано объясните, для чего нужно сохранять памятники культуры. Какие культурные механизмы задействованы в этих процессах?

5) Подберите примеры варварского отношения к памятникам культуры.
8 лет назад