Предмет: Қазақ тiлi, автор: aruzhansulu

Суретте кесте берілген. Қосарланған шекара құрудың дұрыс ретін анықта.

Приложения:

ernar198000: рахмет

Ответы

Автор ответа: bayan1001

72

Ответ:

1 «Главная» мәзірі 2 «Границы» 3 «Тип линии» 4 қалғаны

Объяснение:

ernar198000: спасибо

alemaitkazy: спс

zanserikerketaj: Отдуши

7473883: спс

7473883: от души душевна спс спс спс рахмет

Serikzhan12: А что там написано

Serikzhan12: У меня не видно

dilnozakasimova5: спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: strigaolga

Как пишется слово длина

2 года назад

Предмет: История, автор: akamidullina

как отмечали крестьяне лето? когда это происходило?

2 года назад

Предмет: История, автор: клодин2004

как называли крестьян, которых дворянин мог продать и купить

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: andriyana13

буууудь ласка. терміново 14

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: thehappycheshirecat

Два пассажира, имея секундомеры, решили определить скорость поезда: один по стуку колёс на стыках рельсов (известно, что длина рельса 10 м), а другой — по числу телеграфных столбов, мелькавших в окне, зная, что расстояние между столбами равно 50 м. Первый пассажир при первом стуке колёс пустил в ход секундомер и на 156 стуке его остановил. Оказалось, что прошло три минуты. Второй пассажир пустил в ход свой секундомер при появлении в окне первого столба и остановил секундомер при появлении 32 столба. Его наблюдения тоже длились три минуты. Первый пассажир рассчитал, что скорость поезда 31,2 км/ч, второй — 32 км/ч. Какова истинная скорость поезда? А. 31 км/ч. Б. 31,2 км/ч. В. 31,5 км/ч. Г. 32 км/ч

8 лет назад