Предмет: Українська мова, автор: tanykostuk1

Установіть відповідність між реченням і його характеристикою.1.Складне речення.2.Просте двоскладне поширене речення.3.Просте двоскладне непоширене речення.4.Просте односкладне речення. А)Падають сніжинки лагідно і млистона моє обличчя на сліди мої.Б)Дерева в саду хитає вітер і жовтий лист летить до ніг мені.В)Не Не погасни маревом не розвійся сном хмаркою ласкавоюю за моїм вікном.Г)І розквітнуть сади і полинуть пісні.

Ответы

Автор ответа: nurjigit1709
0

Ответ:

Мета: слайд №4

•узагальнити й систематизувати знання учнів про поширені і

непоширені речення;

•сформувати цілісну систему особистих знань учнів з тем «Порядок

слів у реченні», «Логічний наголос»;

•структурувати вивчений теоретичний матеріал;

•розвивати творчі вміння самостійно розв'язувати нові пізнавальні

завдання;

•удосконалювати мисленнєві дії, а саме: аналізувати, порівнювати,

систематизувати й узагальнювати, доводити й обґрунтовувати;

•за допомогою мовленнєво – комунікативного дидактичного матеріалу розвивати спостережливість, уважність, кмітливість як важливі елементи розумової діяльності людини;

•виховувати любов до рідного слова.

Объяснение:

Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: Узнаточек
Помогите пожалуйста!! С ОБЪЯСНЕНИЕМ!!!! почему это величина именно прямо пропорциональна, или наоборот. ПОМОГИТЕ!!!
Какие из следующих пар величин являются:
1) прямо пропорциональны;
2) обратно пропорциональны;
3) не являются ни теми, ни другими:
а) количество купленного товара и его стоимость;
б) скорость движения и время, необходимое для преодоления данного расстояния;
в) производительность труда и время выполнения определённой работы;
г) масса воды и её объём;
д) скорость движения и путь, пройденный за определённое время;
е) длина и ширина прямоугольника данной площади;
ж) длина стороны квадрата и его площадь;
з) длина ребра куба и его объём;
и) площадь поверхности куба и длина его ребра;
к) площадь поверхности куба и его объём;
л) рост человека и его возраст;
м) масса аквариума с рыбками и число рыбок в аквариуме;
н) число верно решённых заданий контрольной работы и отметка, полученная за неё;
о) длина окружности и её радиус;
п) длина высота данного треугольника и длина стороны, к которой она проведена;
р) расстояние на карте между Москвой и Рязанью и число, равное масштабу карты?