Предмет: Другие предметы, автор: likachernykh200855

помогите пожалуйста
информатика 7 класс

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sashareiks

1

Ответ:

Последнее вроде

Объяснение:

.................

likachernykh200855: ладно,спасибо

sashareiks: :)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: zenkin201479

люди помагите в столбик решить 479120÷53 , 899200÷16 , 5001-272×16

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: денис2406

перепишите шуточную памятку, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания.
КАК ПОЙМАТЬ МАЙСКОГО ЖУКА

1) Что (бы) поймать майского жука, сначала подумай, что (бы) такое взять в руки для ловли.

2) Во-первых, подойдет бабушкина метла, да и обычный веник – так (же) неплохо.

3) Во-вторых, спрячься (за) то дерево, над которым громче всего жужжат эти насекомые.

4) В-третьих, спрятавшись, присядь, (от) того (что) вид вооруженного невкусными ветками двуногого жука не внушает доверия жукам майским.

5) Если не удалось накрыть жука, стоя под деревом, беги за ним (по) этому берегу пруда, в крайнем случае – (по) тому.

6) Если запыхался, встань, что (бы) отдышаться: тебе еще долго бегать. А так (же) успокой друзей: у них то (же) не получается.

7) Отдохнув, повтори все сначала: (за) то дерево, (по) тому берегу… – это что (бы) наверняка.

Оставшись в конце концов с носом, не отчаивайся, (по) тому (что) в народе говорят: не везет в майских жуках – повезет в учебе. И беги быстрее домой, садись за уроки – вечер уже!

Попробуйте написать свою шутливую памятку, например, «Как распутать запутавшийся клубок».

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: rommila58

как расшифровать фразеологизм

2 года назад

Предмет: Химия, автор: hahehec

Помогите с этими номерами или с одним только

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: alexutkin22

план "Жизненный путь Петра Гринёва"
Составьте пожалуйста план!!!

8 лет назад