Предмет: Русский язык, автор: ZerKo378

Выпишите производный предлог: (1) Получается, что я, в сущности, оплакиваю не книгу, а переплёт.(2) Однако он-то и создаёт композицию, иерархию, дисциплину, другими словами – цивилизацию. (3)Ею мы охотно жертвовали ради культуры, мятежной стихии, презирающей всякую узду. (4) Сегодня в нашем напуганном вернувшимся варварством 21 веке выяснилось, что культура и есть цивилизация.

AngiF: Вот мне прям интересно - где же этот предлог. Что-то молчат все...

ZerKo378: Так и не ответили

AngiF: Просто я не вижу его, может мозг уже вывернулся...

AngiF: Предлог всегда при существительном

AngiF: 4. в веке 3. ради культуры непроизводный 2. вообще не вижу предлога 1. в сущности
И что тут за заумность? Где оно?

AngiF: в сущности - вводное слово

AngiF: Однако должно быть выделено запятой, это или вводное слово или междометие, я думаю междометие. Вводное слово в начале предложения не бывает. Но не выделено... почему?

AngiF: В одном месте только нашла, что он производный, пишут везде, что нет

AngiF: Отглагольный предлог от "радеть"

Ответы

Автор ответа: AngiF

2

Слово «ради» — это служебная часть речи, производный предлог, который употребляется для выражения отношений между словами в предложении.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: chek333region29

Задание 1. Раскройте скобки, выбрав Present Simple или Present Continuous, и переведите предложения на русский язык

1. Every day Julie (take) the bus to go to her office.
2. At the moment you (do) an English exercise.
1. Tom and Julie (learn) English this year.
2. The bank (open) at 9.30 every morning from Monday to Friday.
3. Our cousins (come) to see us every Sunday.
4. Tom (read) the newspaper every morning on the train.
5. Julie usually (clean) the house on Saturdays.
6. She (write) a letter to a client now.
7. Julie (speak) three languages: English, French and Spanish.
8. Today is Sunday. Tom and Julie (work) in their garden.
9. I (like) history.

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: mrsladkova24

решите неравенство: а) 5x>-45; б) 1,2(х+5)+1,8х>7+2х

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: linayurina

Упражнение 1. Найдите и устраните ошибки в образовании грамматических форм.

1. В данном тексте автор поднимает проблему необходимости говорить людям слова, которые помогут воспрять духом, понять, что ты не один и кому-то нужен.

2. Сейчас, не брав в руки книжку, можно все узнать с помощью компьютера.

3. Именно при чтении настоящей поэзии мы начинаем чувствовать глуботу слов, употребляемых в произведении.

4. Автор пытается подробно разобрать проблему и ставит вопрос о том, кто и зачем уезжает из России. Он рассматривает двадцатый век, когда были эмигрированы такие люди, как Ростропович, Барышников, Бродский, и многие другие.

5. Человек не может жить без природы, без взаимоотношения с ней.

6. Заведующая библиотекой имени Достоевского испытывала глубокое любопытство к нескладистым подросткам.

7. Невольно задумываешься о жизни людей, как им тяжело жить, считав себя ненужными.

8. Почему люди на праздники приносят букеты? Зачем мы, гуляя, нарываем полевые цветы и ставим их в вазу на подоконник?

9. В данном тексте Лаптев поднимает проблему невостребования великих людей в свое время.

10. Ехав угрюмо в карете мимо ревущей толпы и глотая горькие слезы, Барклай-де-Толли верил в правоту своего решения: именно эта вера дает человеку силы идти до конца, даже если приходится идти в одиночку.

11. Я согласна с автором, что истории Прометея и Барклая-де-Толли являются яркими примерами непонимания, а порой равнодушности и жестокости людей.

12. Бесстрастное время всем воздаст по заслугам, справедливый суд истории обязательно оправдает тех, кто был несправедливо обвинен, оклевечен.

Упражнение 2. В каких предложениях имеются ошибки в образовании грамматической формы? Исправьте их.

1. Чтобы сделать свою мысль выразительнее, автор использует разные синтаксические и лексические СРЕДСТВА, эмоциональные окраски.

2. А если русские войска наступили бы на французов и проиграли сражение Наполеону?

3. Своим рассказом автор хотел показать нам, как всего один случай изменил судьбу человека.

4. Как жесток мир с людьми, которые его усовершенствывают!

5. Особенно много полководцев попало под расстрел во время правления Иосифа Сталина. Об этом свидетельствуют документы тех годов.

6. В данном тексте автор рассказывает о судьбе командира русской армии Михаиле Богдановиче Барклае-де-Толли, который, знав, что у французской армии несокрушимая мощь, отступил, решил наступать потом, когда русская армия накопит сил.

7. В.Амлинский с теплотой вспоминает о своем послевоенном детстве, о людях, оставивших след в его жизни.

8. Евгению приходилось воровать и выпрашивать милостыни у прохожих, чтобы жить самому и кормить маленьких сестер.

9. Автор привел в пример войну с Наполеоном, в частности, историю военноначальника Барклая-де-Толли.

10. Книги рассказывают нам о различных жизненных ситуациях, учат нас разрешать любые проблемы.

11. Еще один яркий пример – Сталин. Все его знают как тирана, репрессиониста.

12. Задача библиотекаря состоит в том, чтобы показать значимость книги в жизни людей.

13. К сожалению, в нашем мире существует много людей, оставшихся без внимания близких.

14. А родители даже не знали, чем занимаются ихние дети каждый день.

15. Есть люди, способные к укреплению, к восстановлению духовных ценностей в самом человеке, приукрашая этим внешний и внутренний мир личности.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: ннннн43

Вычислите удобным способом: помогите пожалуйста 1) 25•12+15•11 2) 147•308-47•308 3) 511•41+489•41 4)225•183-125•183 5)792•6-142•6 6)913•57+87•57

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: inomgafur

Помогите пожалуйста

4 tg(π/4+α)=(1+sin⁡〖2 α〗)/cos⁡〖2 α〗

8 лет назад