Предмет: Алгебра, автор: Inbigo

найдите произведение корней уравнения : 2х^2 - 9х + 5 = 0
1) 4,5      2) 5     3) -2,5     4) 2,5

Ответы

Автор ответа: wangross
0
2x^{2} -9x+5=0 \ D=81-4*2*5=81-40=41 \ x_{1} = frac{9+ sqrt{41} }{4} \ x_{2} = frac{9- sqrt{41} }{4}
x_{1} * x_{2} = frac{(9+ sqrt{41}) }{4} frac{(9- sqrt{41} )}{4} = frac{81-41}{16} = frac{40}{16} = frac{5}{2} =2,5
Ответ: 4) 2,5
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: tejfuriskandarov
помогите пожалуйста ​
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: girlh646671
Соберите последовательность действий паукообразных при ловле добычи

1)Плетение паутины

2)Впрыскиваник в жертву яда и пищеварительных ферментов

3)Прокалывание жертвы хелицерами

4)Освобождение паутины от панциря жертвы

5)Высасывание содержимого​
6 лет назад
Предмет: Немецкий язык, автор: lunatarens
ПОМОГИТЕ НЕМЕЦКИЙ!!!

6. Заполните пропуски в предложениях, используя следующие глаголы в правильной форме: Halten, fahren, laufen, werfen, helfen, sprechen, tragen, sehen, fallen.

1) Der Autobus ... vor dem Bahnhof.
2) Der Radfahrer ... über die Brücke.
3) Der Junge ... über den großen Platz; er ... den Brief in den Briefkasten.
4) Der Sohn .. dem Vater bei der Arbeit.
5) Der Lehrer ... mit dem Schüler von der Arbeit.
6) Der Junge ... das Flugzeug am Horizont.
7) Das gelbe Blatt ... auf die Erde.

7. Заполните пропуски в предложениях, используя глаголы в скобках.

1) Der Schüler ... im Autobus, (fahren)
2) Du ... ins Erholungsheim, (fahren)
3) Er ... einen neuen Mantel, (tragen)
4) Die Mutter ... die Teller, (waschen)
5) Sie ... die Tassen, (waschen)
6) Der Schnee .. auf die Erde, (fallen)
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Cathyyyy

Товарный поезд каждую минуту проезжает на 500 метров меньше, чем скорый, и на путь в 450 км тратит времени на 4 часа больше, чем скорый. Найдите скорость товарного поезда. Ответ дайте в км/ч.
10 лет назад
Предмет: Химия, автор: b544246

В двух пробирках находятся соляная кислота (HCL) и раствор хлорида натрия (NaCL) Как определить содержимое каждой из пробирок? Составьте соответствующие молекулярные и ионные уравнения.Укажите признаки реакций.
10 лет назад