Предмет: Литература, автор: samiranamazova2010

Помогите сравнить детей Марусю и Соню происхождением, семьёй, воспитание отношения со взрослыми, места жительства, игрушки из сказки дети подземелья. ПЖ ПОБЫСТРЕЕ​

Ответы

Автор ответа: v0lk0vaali
0

Объяснение:

Вася сравнивает Соню с Марусей. он видит, что девочки разные не только внешне, но есть разница и в их поведении, хотя они и сверстницы. Соня полненькая, кругленькая, как мячик, веселая и беззаботная. Маруся - худая, изможденная, сама не может ходить, ее голос как "серебряный колокольчик",едва слышно. Вася и Соня живутв красивом доме, а Валек и Маруся в подземелье, которое высосало из девушки все жизненные соки. сиав взрослыми Вася и Соня клялись на могиле Маруси, что будут помогать обездоленным

Интересные вопросы
Предмет: Химия, автор: afyanmariam
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!
1) О каком веществе идет речь, если при приливании к нему гидроксида меди(II), образуется раствор синего цвета, а при нагревании его образуется осадок желтого и затем красного цвета.
2) Назовите амины а) CH3-CH2-NH-CH3 б) C6H5-NH2
3)Составьте два уравнения реакции получения сложных эфиров, выбрав кислоты и спирты из списка: муравьиная кислота, уксусная кислота, этиловый спирт, метиловый спирт.
4)Анилин взаимодействует с: Ba(OH)2, НСl, КNО3, NН2СН2СООН, Сu, СН4? напишите у-я ХР
5)6. Для придания напиткам ананасового аромата используют сложный эфир – этилбутират (этиловый эфир бутановой кислоты). Напишите уравнения реакции получения данного эфира.
6)Как используют глюкозу в быту, медицине, промышленности?
7)Как при помощи одного реактива определить следующие вещества: глюкозу, этиленгликоль, уксусный альдегид? Ответ подтвердите уравнениями реакций.
8)Осуществите схему превращений: ацетилен → этаналь → уксусная кислота →СН3СООСН3→ СН3ОН

Предмет: Обществознание, автор: Lera1523
Помогите пожалуйста!!!
1) Дайте определения рынка, обмена и цены.
2) Как и почему происходит выравнивание цен на рынке?
3) Опишите принципы совершенной конкуренции.
4) Чем различается конкуренция покупателей, производителей и продавцов?
5) Какие разновидности рынков вы знаете?
6) Назовите две основные функции цены?
7) В каких литературных произведениях вам доводилось сталкиваться с экономическими явлениями. К примеру, чем, по вашему мнению, занимался Чичиков? Попробуй проанализировать его действия?
8) Вам приходилось бывать на базаре или оптовом рынке? Тогда вспомните, торговались ли по поводу цен? Если да, то каков итог и как это происходило? А если нет, то почему - стеснялись, не умели, считали ниже своего достоинства или не было нужды? Подумайте, о каких экономических законах развития рынка свидетельствует сама возможность торга?
9) Найдите и сформулируйте условия, необходимые для существования рынка?
10) Подумайте, как изменялся рынок с развитием человечества(с древнейших времен до наших дней).
Предмет: Математика, автор: Аноним