Предмет: Математика, автор: dimapigunov

Укажи равные промежутки времени:

1. 3мин.=
⦁ 496
⦁ 360
⦁ 225
⦁ 180
2. 6мин.=
⦁ 225
⦁ 180
⦁ 496
⦁ 360
с.;

3. 3мин.45с.=
⦁ 360
⦁ 496
⦁ 180
⦁ 225
с.;

4. 8мин.16с.=
⦁ 360
⦁ 496
⦁ 225
⦁ 180
с.

3. Перевод секунд (4 Б.)

Переведи в минуты и секунды:

631с.=
мин.
с.
Источники:
Математика: Учебник для 4 класса начальной школы. Первое полугодие / Б. П. Гейдман, И. Э Мишарина, Е. А. Зверева. — 4-е изд. — М.: ООО «ТИД "Русское слово — РС"»: Изд-во: МЦНМО, 2010.

4. Выражение (4 Б.)

Посчитай сумму промежутков времени. Результат переведи в секунды:

2 мин. 24 с. + 1 мин. 20 с. =
мин.
с. =
с.
5. Текстовая задача (6 Б.)

Реши задачу:



Стрекоза делает 80 взмахов за 1 секунду.
Сколько взмахов стрекоза сделает за 3 мин?

взмахов.
Источники:
Математика: Учебник для 4 класса начальной школы. Первое полугодие / Б. П. Гейдман, И. Э Мишарина, Е. А. Зверева. — 4-е изд. — М.: ООО «ТИД "Русское слово — РС"»: Изд-во: МЦНМО, 2010.

Ответы

Автор ответа: 606909
0

Пошаговое объяснение:

1)180

2)360

3)225

4)496

631с. = 10 мин. 31 с.

2 мин. 24 с. + 1 мин. 20 с. =3 мин. 44 с. = 224 с.

Задача.

80×60= 4800 - взмахов в минуту

4800×3= 14400 -взмахов за 3 минуты

Ответ: 14 400 взмахов

Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: 63411sazlena
СРОЧНО,НУЖНА ПОМОЩЬ,РЕШИТЕ ТЕСТ ПОЖАЛУЙСТА.ДА ОН БОЛЬШОЙ, НО Я ЗА ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ ДАЮ 100 б.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
А1.Макроэволюция – это:

а) процесс появления новых видов и подвидов;

б) процесс появления более крупных систематических групп;

в) способ достижения биологического регресса;

г) процесс возникновения мутации.



А2. Вид – это:

а) совокупность особей, сходных по строению, имеющих общее происхождение, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство, одинаковый хромосомный набор – кариотип, занимающих определенный ареал.

б) совокупность особей данного вида, занимающих определенный участок территории внутри ареала вида, свободно скрещивающихся между собой и частично или полностью изолированных от других.

в) искусственно полученная группа особей, созданная путем систематического отбора полезных для человека признаками.



А3. Идиоадаптация – это:

а) крупные эволюционные изменения, которые ведут к подъёму организации и усложнению;

б) мелкие эволюционные изменения, которые не ведут к подъёму организации, а являются узкими приспособлениями к среде;

в) эволюционные изменения, которые ведут к упрощению организации в связи с переходом в новую среду обитания или с паразитизмом.



А4. Какой вид в настоящее время находится в состоянии биологического регресса:

а) бурый медведь б) амурский тигр

в) синица большая г) песец



А5. Как назывались высокомолекулярные комплексы органических веществ, окруженных водной оболочкой, образующиеся в первичном океане:

а) прокариоты б) коацерваты

в) вирусы г) пробионты



А6. Выберите период, относящиеся к кайнозойской эре:

а) ордовик б) пермь

в) триас г) палеоген



А7. Первые наземные беспозвоночные животные назывались:

а) насекомые б) скорпионы

в) стегоцефалы г) птицы



А8. Какая группа людей не относится к древнейшим людям:

а) питекантроп б) синантроп

в) кроманьонец в) гейдельбергский человек



В1. Выберите три правильных ответа из шести. Примерами ароморфозов могут служить

Полное разделение артериальной и венозной крови;

Отсутствие пищеварительной системы у бычьего цепня;

Внутреннее оплодотворение у пресмыкающихся

Колючки кактуса;

Плоская форма камбалы;

Семенное размножение у растений.



В2. Установите соответствие между типом эволюционных изменений и их результатами. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры правильных ответов.

Результат

Тип эволюционных изменений

А) крылья бабочки и крылья птицы

Б) обтекаемая форма тела акул и дельфинов

В) усики гороха, колючки кактуса

Г) передние конечности медведки и крота

Д) глаза осьминога и глаза человека

Е) передние конечности тюленей, крылья птиц

Конвергенция

Дивергенция


Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е














В3. Расположите в правильной последовательности этапы эволюции растений:

А) появление цветков и плодов;

Б) появление семени у голосеменных растений;

В) появление фотосинтеза;

Г) выход псилофитов на сушу.

Ответ:











В4. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

Наука, занимающаяся изучением происхождения и эволюции человека, называется _______ (А). Переходной формой между обезьянами и людьми были ______ (Б). Существа, которое впервые начали изготавливать орудия труда ______ В). Эта древняя группа людей, жившая в ледниковый период _______ (Г). Эта группа людей владели членораздельной речью, возникли религиозные верования.

Термины:

Андрология

Кроманьонец

Австралопитек

Неандерталец

Человек прямоходящий

Человек умелый

Палеонтология

Дриопитек



Ответ:

А

Б

В

Г

Д













С1. Человеческие расы, их отличительные особенности, причина возникновения таких приспособлений.