Предмет: Математика, автор: Venuss

Помогите пожалуйста решить задачу: Маша взялась ухаживать за курами и кроликами. Всего у нее подшефных 35 голов и 94 ноги. Сколько у Маши кур и сколько кроликов? Это задача из учебника Аргинской

Ответы

Автор ответа: Microgradient
0

Пусть x кур и y кроликов. У кур и кроликов по 1 головы и по 2 и 4 ноги соответственно. Тогда уравнение имеет вид.

х+y=35

2х+4y=94.

 

Первок уравнение умножаем на 2, а затем из второго уравнения вычитаем первое. Получаем: 2y=24; y=12 => x=35-12=23

Т.е. ответ 12 кроликов и 23 кур.

Автор ответа: momot
0

допустим, у всех по две ноги, тогда 35*2=70ног, 94-70=24 -это еще по две ноги у кроликов(так как их четыре, а две уже посчитали), значит 24/2=12 кроликов,

35-12=23 курицы

Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: drower20
1. Укажите, к какому стилю относится данный текст (1б)
2. Приведите примеры стилевых черт (не менее 2-3-х) (3б)
3. Определите цель данного текста. (Для чего написан этот текст? Дайте ответ в 2-3-х предложениях) (2б)
4. Определите целевую аудиторию текста. (Кому этот текст будет интересен?) (1б)
Что делать с ребенком, которого родители уже упустили и который уже убедил себя, что в его детские права серьезная работа не входит? Вопрос слишком большой. Пока рекомендую книгу Карен Прайор «Не рычите на собаку, или о дрессировке животных и людей» - и небольшую историю, рассказанную моей знакомой:
Летние каникулы - конечно, это время отдыха. Но жизнь и дела по дому никто не отменял, поэтому каждое утро мы всей семьей обычным образом составляем список дел. У моей девятилетней дочери Дианы есть свой дневник "Дела дня", куда мы вместе с ней записываем 5-8 несложных заданий на день: помыть посуду, почитать, собрать ягоду, решить примеры или переписать текст, промыть пол, заполнить "Дневник чтения", постирать свои небольшие вещи или прополоть грядку. Вечером, вернувшись с работы, я любуюсь результатами ее работы, восхищаюсь успехами, хвалю, мы вместе радуемся, как много полезного сделала дочка и какая она стала взрослая и самостоятельная. После этого она радостная бежит на улицу играть с друзьями.
Но на этой неделе у нас гостил племянник, то есть весь первый день только лежал на диване и играл в планшет. Когда я хвалила Диану, я заодно спросила и его: "Ваня, а что ты сделал полезного? Для семьи, для себя? Сколько страниц ты прочитал?" Выяснялось, что совсем мало или вообще не читал. Я решила, что это неправильно, и стала действовать!
Первое, что я сделала, это попросила его маму забрать у него планшет. А после этого стала давать ему такие же задания, как и Диане. Действительно, он же у нас живет, значит порядки здесь наши. И все справедливо: сегодня пол моет Диана, а посуду моет Ваня. Диана собирает ягоду, Ваня помогает Диана выполоть траву за домом.
Теперь: иногда детям приходилось оставаться одним с больной лежачей бабушкой, и тогда я назначала кого-то из них за старшего. Первые разы это была Диана. Я знала, что Ване это очень сильно не понравится: он и по возрасту старше ее, и в принципе он любит быть главным - в смысле любит покомандовать, чтобы его слушали.
Когда он в очередной раз сделал обиженное лицо, я ему объяснила: "У нас в семье такое правило - кто больше полезных дел для семьи делает, тот имеет больше прав и остаётся за старшего". Ваня задумался...
И когда в конце недели детям снова пришлось остаться одним, Ваня поставил вопрос: "А кто сегодня будет за старшего?" Я, конечно, поинтересовалась, что вчера он сделал полезного, и Ваня с готовностью перечислил: он мыл посуду, относил траву на компостную яму, кроме того прочёл 2 главы из книги и сделал 2 страницы упражнений в комплексных заданиях на лето!". Отлично! Я сказала, что мне это кажется достойным, и спросила мнение дочки: как она считает? Дочка со мной согласилась.
Ура, ура, ура! Когда за ним приехал отец, Ваня с гордостью рассказывал, как он мыл посуду, полол огород и читал!