Предмет: Английский язык, автор: tolkynsanakh

Complete the conversation with the useful language. Then, listen and check answers.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: HermionaGrendger

12

Ответ:

1)something strange happened

2)really?what?

3)what happened next?

4)what did you do?

5)what did you say?

6)that’s weird

tolkynsanakh: Это точно правильно?

HermionaGrendger: Да

HermionaGrendger: я уверена

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Химия, автор: Аноним

помогите составить уравнение реакции взаимодействия уксусной кислоты с углекислым кальцием? пожалуйста

2 года назад

Предмет: Математика, автор: fmirzomamadova

320-(b*4+120):5=40*6
Помогите решить уравнение

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: odeo4ka

звуко- буквенный разбор слова ЁЖ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: Bret125689

1)Что такое образ «маленького человека в литературе»? Раскройте это понятие на одном из литературных персонажей?

2)В каких художественных произведениях раскрывается образ Петербурга? Докажите на конкретных примерах, что это город контрастов. Используйте произведения лирические, прозаические.

3)Способна ли сатира улучшить мир? Произведения каких авторов XIX имеют сатирическую направленность? Современны ли они для нас? Обоснуйте ответ на примере изученных произведений.

4) Что такое нигилизм? Как он отразился в облике и поведении героя романа «Отцы и дети»? Как, по-вашему, относится к нему автор.

5) Какие произведения XIX отражают проблему «отцов» и «детей»? Раскройте это понятие на одном из произведений.

6 Что представляет собой «темное царство» в пьесе А.Островского? В чем состоит пагубное влияние его на человека?

7) Некоторые критики не согласны с оценкой Добролюбовым Катерины, назвавшего ее «лучом света в темном царстве». А каков Ваш взгляд на этот образ?

8) В чем состоит смысл названия поэмы Некрасова « Кому на Руси жить хорошо». Как автор ответил на поставленный в заглавии вопрос?

9) Ваш любимый поэт. Основные темы его творчества. В чем, по-вашему, состоит особенность его творчества. Покажите это на одном из его стихотворений (анализ).

10) Каковы причины, по-вашему, преступления Раскольникова? В чем своеобразие характера романа? Какова роль Эпилога?

11) В чем особенность жанра романа – эпопеи? Покажите это на примере произведения «Война и мир» Л.Н.Толстого. Остановитесь подробно на проблематике, сюжете, системе персонажей данного произведения.

12) Раскройте образы «правдоискателей» в романе Л.Н.Толстого «Война и мир». Как раскрывается в романе «истина» и «ложь»?

13) Вожди истинные и мнимые: Кутузов и Наполеон в романе «Война и мир».

14) Мысль семейная в романе «Война и мир» (Ростовы, Болконские, Курагины).

15) Женские образы в романе Л.Н.Толстого «Война и мир».

16) Проанализируйте один из рассказов А.П.Чехова (по выбору: тема, идея, характеристика персонажей, роль деталей в изображении, авторская позиция, своеобразие художественных особенностей).

17) Одна из позиций Л.Н. Толстого – «непротивление злу насилием». Как раскрывается эта мысль в романе « Война и мир»? Позиция и поведение какого героя другого произведения как бы противоречат этой идее?

18)Как раскрыта проблема «лишнего человека» в литературе второй половины XIX века? Кто они эти герои? Охарактеризуйте одного из них.

19) Говорят, что есть «спасительная сила женской любви». приведите пример

этому из литературы второй половины XIX века.

20) «Война» и «мир» - как они показаны в романе Л.Н.Толстого в общих и частных судьбах? Раскройте эти два основополагающих понятия в романе «Война и мир».

21) От чего зависит счастье человека? Как рассматривают понятия «счастливой» и «несчастной» судьбы писатели (поэты) – классики? (Рассмотреть на одном из произведений)

22)»Комедия» или «драма», по – вашему, «Вишневый сад»? Проблематика данного произведения и система образов.

23) Ваше любимое произведение XIX века. Произведите его анализ, выскажите отношение к проблеме, поставленной автором.

СТИХОТВОРЕНИЕ по выбору КАЖДОГО из поэтов в списке выучить наизусть и написать в читательский дневник анализ ЭТОГО стихотворения. СПИСОК ТЕКСТОВ (в Читательском Дневнике – должны быть).

1. А.С. Пушкин «Медный всадник», «Борис Годунов», «Вольность», «К Чаадаеву», «Деревня», «В Сибирь», «Арион», «Анчар», «Поэт и толпа», «Поэт», «Поэту». 2. М.Ю. Лермонтов «Маскарад», 3. Н.В. Гоголь «Портрет», 4. А.Н. Островский «Гроза», «Бесприданница» 5. И.С. Тургенев «Отцы и дети», «Рудин», «Первая любовь», «Дворянское гнездо» 6. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо» 7. Салтыков-Щедрин «История одного города» 8. Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание» 9. Л.Н. Толстой «Война и мир» 10. А.П. Чехов «Вишневый сад»

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Умник2281337007

РЕШИТЕ ПРОШУ ВАС ОЧЕНЬ НУЖНО!!! 30 БАЛЛОВ!!!
1. Укажите вершины параболы:
а) y = 2x^2;
б) y = x^2 - 3;
в) y = x^2 + 10;
г) y = (x-1)^2;
д) y = 2(x+3)^2;
e) y = (x-2)^2 + 1.

2. Постройте график функции:
a) y = x^2 - 4; б) y= 1 - x^2.
В каждом случае укажите:
1) наибольшее (наименьшее) значение функции;
2) промежуток, на котором функция возрастает; убывает.

8 лет назад