Предмет: Биология, автор: fraktal69

Процесс образования женских половых клеток:
Только один ответ

1) жизненный цикл

2) оогенез

3) кроссинговер

4) сперматогенез

Ответы

Автор ответа: v97848546

0

Відповідь:овогенез

Пояснення:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Обществознание, автор: iragoroshok

Обчисліть де більше молекул- у метані масою 1,6 г чи етані об*ємом 2,24 л (н. у.)

2 года назад

Предмет: Информатика, автор: mysh19991

5. Легковой автомобиль проехал 59,125 км в десятичной системе счисления, а грузовой автомобиль 11111000,1 км в двоичной системе счисления . Какой автомобиль проехал большее расстояние?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: novorosiya97

Морфологические нормы связаны.
А. с основными грамматическими категориями – рода, числа, падежа
Б с употреблением слова в соответствии с его лексическим значением
В с правилами построения предложения
Г с соблюдением норм согласования и управления
Тест 2. Найдите предложение, в котором нет нарушения морфологической
нормы.
А Свободных местов, к сожалению, нет
Б Мне бы ключ от двести семнадцатой комнаты
В Мы ехали около полторы сутки
Г По горной дороге могут ездить лишь опытные шофера
Тест 3. Найдите пару слов, соответствующую морфологическим нормам
(обе формы нормативные).
А токари – токаря
Б крейсеры – крейсера
В корректоры – корректора
Г инспекторы – инспектора
Тест 4. Какое рассуждение является верным при объяснении ошибки в
предложении: У партизанов не было иного выхода.
А Существительное партизан в родительном падеже множественного числа
имеет окончание – ов ( ср. берегов, казаков и т.д.).
Б Существительное партизан в родительном падеже множественного числа
имеет нулевое окончание (ср. много грузин, армян и т.д.).
В Существительное партизан относится к несклоняемым существительным (ср.
мадам).
Г Существительное партизан в родительном падеже множественного числа
имеет вариантное окончание –ов и нулевое окончание.
Тест 5. Какой предлог пропущен в предложении: …всем предсказаниям
синоптиков погода стояла чудесная.
А благодаря
Б согласно
В вопреки
Г навстречу
Тест 6. Укажите предложение, в котором допущена морфологическая
ошибка.
А После мытья этим шампунем волосы становятся блестящими.
Б Врач удалил болезненную мозоль.
В Лицо женщины было скрыто густой вуалью.
Г Крыша была добротно покрыта толью.
Тест 7. Не являются разными по значению словами:
А тона – тоны
Б образа – образы
В хлеба – хлебы
Г кузовы – кузова.
Тест 8. Не соответствует морфологическим нормам форма родительного
падежа множественного числа:
А апельсинов
Б башкиров
В граммов
Г зулусов
Тест 9. Род слова определен верно:
А коммюнике – существительное среднего рода
Б салями – существительное мужского рода
В пенальти – существительное среднего рода
Г кольраби – существительное мужского рода.
Тест 10. Определите пару слов, являющихся разными по значению словами:
А инспектора – инспекторы
Б ветра – ветры
В ордена – ордены
Г офицера – офицеры
Тест 11. Не относится к нарушению синтаксических норм:
А неправильный порядок слов
Б неправильное употребление деепричастных оборотов
В неправильное согласование
Г неправильное падежное окончание
Тест 12. Нарушены правила управления в словосочетании:
А адресовать письмо другу
Б уплатить за доставку
В уверенность в успехе
Г у нас в городе поставили памятник Пушкина
Тест 13. Какое рассуждение является верным при анализе предложения:
Большинство школьников успешно сдали ЕГЭ.
А Сказуемое при подлежащем, выраженном сочетанием, собирательного
существительного с существительным в родительном падеже, всегда стоит во
множественном числе.
Б Сказуемое при подлежащем, выраженном сочетанием собирательного
существительного с существительным в родительном падеже, всегда стоит в
единственном числе.
В Сказуемое ставится во множественном числе, если подлежащее выражено
сочетанием слов большинство, меньшинство с существительными в родительном
падеже и речь идет об одушевленных предметах.
Г Сказуемое при таком подлежащем может стоять как в единственном, так и во
множественном числе.
Тест 14. Найдите причину коммуникативной неудачи предложения: Мы
рады, что из-за вашего изобретения увеличилась производительность труда.
А неправильное управление
Б неправильное употребление однородных членов
В неправильное употребление производных предлогов
Г неправильный порядок слов
Тест 15. Найдите словосочетание, в котором наблюдается правильное
управление:
А характеристика студента Петрова;
Б оплатить за доставку
В поражаться талантом
Г отзыв на курсовую работу
Тест 16. Какое из значений соответствует слову ню?
А бессмыслица
Б изображение обнаженного тела
В выражение пренебрежения к чему-либо
Г выражение неудовольствия
Тест 17. Какое из значений соответствует слову цейтнот?
А неправильное решение
Б недостаток времени
В лицо, осуществляющее надзор за печатью
Г мелкая монета ряда стран

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Гулина84

20 кг қаймақтан 4кг май алуға болады.50 қаймақтан неше килограмм май алуға болады? помогите решить все задания

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Пожалуйста помогите! нужно вычислить:

8 лет назад